前言
中秋时节,皎洁如玉的月亮高高地挂在深蓝的天空中,把地面上照得如同白昼。一阵凉爽的秋风吹来,带着那桂花的香气,让人觉得心旷神怡、神清气爽。诗人望着明亮的月亮,陷入了对远方的友人深深的思念之中。9月19日张冬艳老师带领我们一起感受了诗人笔下这美丽的中秋之夜。
〔彩虹花高段晨读3〕中秋花月夜中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树上的鸦雀停止了聒噪,进入了梦乡。夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。今夜,明月当空,人们都在赏月,不知那茫茫的秋思落在谁家?
一、助教团队
组长: 王莉莉 (总结)
PPT制作: 张艳
优秀打卡发现与截图:
李彦玲 汪丽娜 张艳
二、优秀打卡名单
〔彩虹花高段晨读3〕中秋花月夜三、打卡亮点
1.大多数老师能够按照打卡要求格式打卡。
2.以图片和视频的形式展示学生上课学习的情况,课程学习参与度高,还有助学老师用语音打卡很有特色。
3.能够详细地记录下学生在课后的收获和感受,诗配画的创作激发了学生学习的创造力。
4.有部分学校专门建立班级打卡群,鼓励学生打卡。
四、存在的问题
1.有个别老师打卡昵称仍没有按要求修改。
2.老师上传的学生作品落款不完整,建议写上学生姓名、班级、学校全称。
3.有个别老师打卡内容还是太简略。
4.有个别老师上传的图片与课程无任何关系。貌似没有上课,只是为了完成任务。
5.有个别老师只上传了图片,建议上传视频和诗配画作品。
五、优秀展示
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