文/王润青
剑飞导师独创设计版《青少年学习动力工作坊》带我补个青春期哦
剑飞老师从这个主标题的动力入手，从物理学概念看‘动力’，就仿佛一辆家用车，使用几年后总会出故障，而出问题维修的方向在电路与油路系统。
相同，一个孩子/人出问题，一定是关系出问题了，而关系中人的聚焦就会落到原生家庭中的爸爸与妈妈，核查的主线就是父母亲的部分出问题，爱的部分出问题，而这个生命的所有动力指向就是亲和爱，妈妈是家，爸爸是根，3靠妈，3靠爸，妈妈与爸爸各自的角色与功能同在，这个生命生理发展与心理发展才能同步，成为一个独立完整的人。.
四个大案的呈现，案例1/2，家庭关系中，‘强’妈妈与‘弱’爸爸，‘强’爸爸与‘弱’妈妈 ，各自角色混乱、功能混乱，显然家庭关系失衡，看似外在的强与弱，内在是多么渴望联结，爱一直都在。案例3/4，家庭关系中，我们关系中熟悉的是什么？陌生的是什么？真正阻挡我们亲密的是什么？剑飞老师四个大案，十几人的角色，既是角色又是案主，导师带角色彼此投射，同时又领角色与案主彼此厘清关系，是角色又不是角色，是案主又不是案主，一步步浮出水面，非常立体全面真实让每个人都看清家庭关系的真正动力，就像学员分享，简直不敢相信这是真的导演与演员，整场人都搭了便车疗愈，瞬间泪奔了！
萨提亚模式最大的魅力，相信人性的真善美，每个父母都是爱孩子的，只是爱的方式，是否是孩子需要的，是否孩子能收到，接纳每个父母当下做了自己能做的，该做的，己做到了最好。剑飞导师在整场个案中语言、语气、语调、语速、声音、表情与肢体都丝丝入扣、满满能量、关怀与温暖，驻入一切新希望，一切都刚刚好！过去、当下、未来，与每个阶段瞬间能和谐，再拥抱，都是温暖的爱与感动！
一个家庭影响一个人18年，当一个人18岁时，已经完成了“我是谁”的成长议题，如何完成？那一定是通过认同来完成！青春期发展的五大主题，带我们一起过个青春期哦。剑飞老师套路太多，即教大家步骤和方法，又落地实操运用，还做了示范和引领，引用剑飞老师的话，心灵成长的最终目标，雌雄同体。我很赞同，我们每个人天然就具备所有能力。
每个家庭，每一段关系，每一段爱都是有期待的。核查未学习之前，我在关系中的付出都希望得到回报的。回看每段关系都是一段彼此的投射，每段关系中，一定有自己所期待的，有自己的需要，彼此如能满足，这段关系才能维持！
爱一个人也是，通过爱Ta来得到Ta对我的爱与认可，关怀与温暖！青春期与认同如此重要啊（之上都有我过去的画面）
学习后核查，真正明白今天的我，每段关系的连结都投射了自己缺乏和渴望的，期待满足儿童期匮乏的【亲】与【爱】的部分，和青春期要彰显而被压抑的、想发生没发生的、想实现没实现的………头脑可以翻篇，身体的印记一直都在！只有疗愈后，才能真正回到当下，向美好的未来招手，启动并推动身体，新的希望、新的奇迹、新的动力都悄然发生！
剑飞老师的课程，让所有哭的人笑了，笑的人回到本心。真正推动生命底层，走向健康、幸福、喜悦与美好！一个真正温暖一座城的伟人—剑飞老师。
送上剑飞老师的清唱《每一次》这首歌：
茫茫人海
终身寻找
一息尚存
就别说找不到
希望还在
明天会好
历尽悲欢，
也别说经过了！
每一个发现
都出乎意料
每一个足迹
都令人骄傲
每一次微笑
都是新的感觉
每一次流泪
也都是头一遭啊！
每一次成长
都收获幸福与喜悦！
我终身的恩师剑飞老师！
感谢主办方好姐妹为大家搭建爱的平台，还有对所有学员如此开放、如此真诚、如此用心的学习态度和为这次的选择深深地欣赏与致敬！期待再相遇，爱大家！
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林文采家庭教育西安中心
西安心家园成长工作室
旨在推广、传播萨提亚模式，并帮助大家了解自己，进而悦纳自己，积极人生态度，拓展潜能，提升自我认知与价值；舒缓压力，改善心理环境；为婚姻家庭、亲子关系、自我成长等方面需要学习提高的朋友们，提供学习、交流、服务的平台。本机构致力于给更多家庭带来幸福与和谐，我们来自于家庭，又创造了一个家庭，家是每个人的根基，也是社会的细胞。改变家庭，即改变世界。
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