1.未来等待的人才
注重设计,会讲故事,善于整合,懂得关怀。会玩乐,重意义。
2.构建和提升学校品质
先进的思想和正确的理念是先导,优秀的校长和敬业的教师是主体。达标的硬件和规范的管理是基础,系统的课程和丰富的活动是载体,优雅的文化和独特的品牌是表现,优秀的学生和社会的认可是目标。
3.《中国学生发展核心素养》
高尚的道德情操,扎实的科学文化素养,健全的身心,良好的审美情趣,中华文化底蕴,社会主义共同理想、国际视野。
4.教育应该望着成人,而不是成才、成龙、成气。教育的道在于人的身心发展规律和教育教学规律。
5.应该充分调动学生动笔写,动耳听,动口议,动情读,动眼看,动手做。
6.教育的目的不应该是成功,而是成全。让每个孩子成为最好的自己。
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