距离女儿小萝卜3岁生日仅剩下一个月了，小萝卜每天都嚷嚷着妈妈，你啥时候给我买生日蛋糕，我总是笑笑说，放心吧，再有一个月就可以吃到生日蛋糕啦，到时候给爸爸一起吃，好不好啊？她开心的点点头，之后欢呼雀跃。有时候心想，孩子的世界好简单，一块蛋糕就可以开心好一阵儿。
下午陪小萝卜去别的小朋友家玩，她喜欢画画，也就是俗话说的涂鸦。到了小朋友家，她不小心碰掉了桌子上的彩笔，我让她拾起来放好，这是别人的东西，不能随便乱碰。
刚开始小萝卜很不情愿，我准备说：又不听话了，你就是个闹人的孩子。突然想起来我孩童时的一些事情，记得那时候我总是积极的去学习如何做饭，蒸馒头，擀面条，烙饼等等，每当爸妈回家总想听到他们一句夸赞的话。可惜的是没有，他们劳累了一天，忙着去吃饭，休息。久而久之，我慢慢的发现自己有特别严重的拖延症，爸妈让做的事儿总是拖着不做，作业也是最后一天才写完，这个习惯一直影响到我现在。直到前几天看到《拖延心理学》中分析我这种拖延症生活中最关心的就是确保自己不被人控制，害怕不被赞赏。这也让我转变了自己对小萝卜的说法：我相信我家孩子肯定会收拾得很好，你一直都很擅长整理的，好啦，掉在地上重新整理起来，也让我们看看你的能力。她听完后，满心欢喜的收拾起来，不一会儿就整理得整整齐齐的。
从这一件小事儿中，让我看到，夸赞鼓励的力量有多大，如果我是去说她，我相信她肯定还会叛逆的不听我的话。其实有时候所谓的叛逆不过是我们没有站在她的角度思考她需要的是什么。我们以为给予的够多了，殊不知，也许我们给予的不是她想要的。爱要给予，也要恰到好处。
这也让我反思，原生家庭对孩子的影响力。其实，有时候孩子是我们的一面镜子，我要感谢她，照出了我的很多不足，让我想到去改变。每当她有一些无理取闹时，我第一时间从自己身上找原因，是不是我哪里做得不对。就像我今天刚看到的文章里写到的：
所有的父母都是教育的载体。
父母是什么样的，
培养出来的孩子就是什么样的。
教育孩子，要从孩子身上看到自己。
把孩子当做自己的镜子，
当做修正自己的契机。
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