7:59
今天早上6:50到达学校，班主任已经在班上帮忙督促学生早读，这是开学以来最好的早读。
班主任决定一个班级的好坏！与一个优秀的班主任搭档真是太幸福了！
课代表早已把任务安排写在黑板上，有自由服务，有齐读，有昨晚作业的评讲，很好！
学生自由读后，我带着学生读了一次Unit 1的重点词句，然后听写，叫了两个学生上黑板写，并对书写和一些语法错误进行了点评，学生听得很认真，效果不错！
最后评讲作业，叫学生板书答案，课代表错了两个选择题，我快速点评。
学生会跟上老师的节奏的！不要去等学生，要让学生跟上老师的步伐，这样他们才会进步！
Thoughts become things!
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本文标题：1010-2020我的教学日记1-早读
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