练习目标：通过对物体色彩的自主分析，表现出物体的体积感及更为丰富的色彩。
预期结果：掌握物体的叠色原理，塑造出更为真实的体积感。
练习结果：初步掌握观察颜色观察方式，能通过彩铅的颜色叠加塑造出更有体积感的简单物体。
画前思考：
- 32K, 找到原图大的几何关系后，用短直线对其转折处进行概括。
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分析物体在单色彩时的素描关系。
找一支中性颜色的笔为物体铺色，过程中表现出物体的明暗关系。
素描分析.jpg
- 找同类色，第一遍叠色，做出樱桃亮，灰，暗的效果。
樱桃的颜色是红色的，在色环中，它的同类色是在其左右两边的对称色。
eg: 绿色的同类色（蓝&黄），红色的同类色（1，2；3，4；5，6）
- 较深的颜色叠色表现暗部 eg 5,3;
- 用1，红色，从暗部过渡到灰面，表现樱桃的固有色；
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用2或最浅的颜色，从灰面过渡到亮面。
同类色.jpg
- 找到互补色，第二遍叠色，进一步把重色压得更重。
与“红色”呈180°的“绿色”即为其互补色。
在这里也可以考虑换一下叠色顺序：
- 直接先用互补色轻轻地叠一遍重色，作为底色。
- 在此基础上，由重到轻依次叠重，灰色。
- 固有色可以作为整体过渡色。
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最后用最亮的颜色提亮。
互补色
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找出“环境色”&“光源色”，第三遍叠色。
光源色，会受到樱桃的固有色影响，白色中会有红偏黄的色彩。
环境色，受白色桌面的反射光影响，直接铺一层白色。
回顾：前次画出现的问题。
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画面有噪点，色块不整体。
解决方案：
在铺色时，用稍微长一点点的线条去排；把线条排得更紧凑一些。叠加的过程中，要用比较轻柔地力度去整体排线。最后，用纸擦笔 or 棉签稍微再混一下色彩。 -
果蒂细节修饰有些碎。
解决方案：
铺色时用更整体一些的线条去概括。可以在练习纸上先演习一遍铺色思维，再操作。 -
投影颜色不够重。
步骤：
发现问题：
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原色复原能力不足。原图中的樱桃是偏深红色的，而我最终呈现的颜色有些偏红棕色。原因是添加的橘红色比例过重，应该用深红色整体再压一遍。
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樱桃偏下方的白色的环境色反光没有提亮。发现在重色上的基础上很难再进一步整体提亮，只能做到把颜色稍微减淡。
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前期起型&单色塑造体积耗时太长。
解决方案：
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发现同一组颜色用笔先后顺序不同，铺出的色彩鲜明程度也有差别。下次在画前，先做一下色彩叠色对比试验，根据效果再安排铺色步骤。
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针对白色提亮效果，考虑在铺重色的时候力度适当减弱，这样更容易上白色。
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对自己的起形严格控制时间在30分钟以内。
小结：
通过对“互补色”“对比色”及“同类色”的认知，把色彩的层次变得更丰富了。这张素材中用到的“互补色”为“红”“绿”，在做暗部时，适当叠加后能把重色压得更重。“对比色”用到了“深蓝”，在做“环境色”时，添加少许对比色后能让樱桃的颜色显得更丰富而不突兀。最后，在叠色时，用了红色的“同类色”，比起单一颜色，同类色的叠加既表现了樱桃不同层次的明暗程度，又使整体颜色变得更加饱和。
做完这次的练习，对比前一张的跟做练习，觉得自己对颜色的知识点有了更多的主动认知。通过学一张，自己再找同类素材练一张的方式能更好地检验自己是否真正学会了上课所讲知识点。为今后自己的独立绘画打好基础。
下一步练习：
- 选一张圆形体积的水果素材，分析物体的固有色，及环境色影响。
- 分析物体的素描颜色关系，找到其（亮，灰，暗）关系面。
- 在30分钟内完成起形，找出自己速度慢的原因，并加以改善。
- 看一遍青雨老师对苹果的素描关系分析视频，进行理解。
最终效果.jpg
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