今天上完课,明天端午节放假,开学再上两天课就考试了,匆匆忙忙的一学期就要结束了。
看看桌子上的绿萝,因为疫情的原因,冷落了她,严重缺水,仍然坚持活了下来,再见它,叶子已有一半枯干了,好像营养不良的孩子,仍在努力的生长,却摆脱不了面黄肌瘦的命运。
有了水,但是由于受过伤害,元气大伤,恢复起来需要时间。两个月之久的她长出了一些新叶子,似乎仍在观望之中,没有太旺盛。但总算保住了性命。看到她,我仍是开心的。
我和坐在对面的囧姐说,马上就可以把她拿回家里了。突然感觉,这个学期就要结束了,十分轻松。今天上午拍了毕业照,看着这一个个性格各异的孩子,这一年下来没有磨灭掉他们活泼可爱的个性,算是庆幸吧。又感觉把这样一群精力旺盛的孩子整天关在屋子里,是一种罪恶的刑径,我做不了审判官,总狠不下心来管教他们,所以我是一个站不稳的老师,多说了很多话,总嫌自己啰嗦,是掏力不落好的,虽然没想过落什么好,没有人买帐。人家认为你懦弱,一个老师能让学生在课堂上睡觉,就是无能,却不知道这个孩子打游戏打了半夜。永远没有过程,不容许有过程,结论就出来了。总有高明的,更高明的人来教训他们,相互教训。这不是我应该担心的,我应该想的是自己不要误人子弟,不要高估自己的热情,不要悲观也不要乐观。自己已经很尽力了,平等的对待他们,不看重分数,即使有的孩子不愿意在试卷上写一个字,我应该尊重他们反抗的权力,或者根本就写不出。我在内心里爱护每一个孩子,维护他们的自尊心,我觉得自己已经尽力。
下学期就要回小学了,有人问我,在初中不好吗?条件那么好,前景一片光明。
可是我要说,人可以有不同的选择,与这种富丽堂皇的大班额机械式的班级相比,我更喜欢待在人数少偏远一些的乡村小学,最好是世外桃源型的,校风纯朴,老师和学生都幸福安然。以后长长几十年的教学生涯,我不想活在恐慌与焦躁之中,改不完的试卷,做不完的题目,应付不完的应试,我更愿保持一颗童心,做一个幸福的教师。
人各有志吧,有人渴望轰轰烈烈,有人想要平平淡淡,有人渴望灯红酒绿,备受敬仰,有人想要世外桃源,寂静欢喜。
学习来源于内心,是自我教育的过程,如果一个人没有学习的想法,拿鞭子赶着也起不了多大作用,反而激起对方的抗拒,否则,不管在哪里,不管是什么身份,学习总是会伴随着她。
如果可以,尽量丰富自己,活出生活的气色,品出生活的味道。成为一个内心丰盈的人,无所羁绊,无所畏惧,更无需依赖外界的认可,自己才是自己的主人。
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