各位家长好！今天妇女儿童活动中心的智能机器人制作班主要学习的内容为A组（初级）“发动小车”，B组（中级）“狙击喷火龙”！
发动小车＆狙击喷火龙
课程内容：这节课首先A.B两组一起来复习和学习上节课的内容，如何用编程编写出绘画正方形和圆形的编程。对于一些基本指令都进行详细复习，慢慢培养编程的思维素养。总体上，A组的孩子们都能够快速进行复习巩固知识点，B组的孩子们都能够理解并且较快完成学习任务。
发动小车＆狙击喷火龙
A组：发动小车
学习如何用小车的主要零件，马达、直流电机、主控板如何使用乐高积木发挥动手拼接能力将小车的模型拼装出来，这需要考虑马达的方向以及位置，孩子们需要不断进行尝试以及探索如何通过拼装小车模型跑起来。
接着让孩子们自己编写小车编程，不断尝试小车“前进”、“后退”自己发现规律，然后进行设计编程的模块。
发动小车＆狙击喷火龙
发动小车＆狙击喷火龙
发动小车＆狙击喷火龙
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发动小车＆狙击喷火龙
发动小车＆狙击喷火龙
发动小车＆狙击喷火龙
B组：狙击喷火龙
通过讲述故事情节的模式让孩子们设计一个情景，制作“狙击喷火龙”小游戏，学习编程思维！主要学习“画图”板块的编程，如何设计场景，导入角色、背景！以及对相关的角色进行多个编程编写。
自己动手绘画狙击圈，对游戏的规则设置、对喷火龙角色的随机出现等都需要进行一系列的逻辑思维。
发动小车＆狙击喷火龙
发动小车＆狙击喷火龙
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