跨越自己——暑期返校日几镜头
8月3日上午,阳光书苑的孩子们在离开教室32日之后,又陆续走进教室,开启了假期一日相聚时刻。小别之后的相见刚开始有点拘束,不一会儿就交头接耳,谈笑风生了……跨越自己——暑期返校日几镜头
镜头一:回顾诗歌收获多
其一:《跨越自己》
汪国真
我们可以欺瞒别人
却无法欺瞒自己
当我们走向枝繁叶茂的五月
青春就不再是一个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
当我们跨越了一座高山
也就跨越了一个真实的自己
(复习过后,检测背诵情况,阳光女孩琳能背其中22首诗歌,当她朗诵其中两首时,其余孩子都用崇拜的目光望着她……榜样就在身边啊!假期里同样的时间,竟会有如此不同。)
镜头二:朗诵新诗《梦与诗》
跨越自己——暑期返校日几镜头 跨越自己——暑期返校日几镜头 跨越自己——暑期返校日几镜头《梦与诗》
胡适
都是平常经验,
都是平常影象,
偶然涌到梦中来,
变幻出多少新奇花样!
都是平常情感,
都是平常言语,
偶然碰着个诗人,
变幻出多少新奇诗句!
醉过才知酒浓,
爱过才知情重;——
你不能做我的诗,
正如我不能做你的梦。
(孩子们的创编诗令人欣喜,呈现出许多精彩的语言。不由得感叹,孩子们未来会有多少可能性啊!作为教育者如何为孩子做好指导呢?不能只待在舒适区,要做一个具有成长型思维的学习者,和他们一起成长。分享其中几首。)跨越自己——暑期返校日几镜头 跨越自己——暑期返校日几镜头 跨越自己——暑期返校日几镜头 跨越自己——暑期返校日几镜头 跨越自己——暑期返校日几镜头 跨越自己——暑期返校日几镜头
镜头三:假期收获有几许
(桐的歌声清澈悦耳,旁边还有个伴舞在翩翩;琳的葫芦丝曲子《月光下的凤尾竹》悠扬婉转;行的街舞就地旋转,引得在座同学翘足观望;铭没有带吉他,在背景音乐下,有模有样的“空谈”起来,并且一副自我陶醉的样子令人感叹;浩和铄兄弟二人合唱也铿锵有力;楠的跆拳道展示更显飒爽英姿……孩子们真是才艺多多,能文能武。)跨越自己——暑期返校日几镜头 跨越自己——暑期返校日几镜头 跨越自己——暑期返校日几镜头 跨越自己——暑期返校日几镜头 跨越自己——暑期返校日几镜头 跨越自己——暑期返校日几镜头
镜头四:共读时光很享受
《夏洛的网》开启共读,我和孩子们读了前4章内容。一边读书,一边批注,一边总结,一个下午的时光就这样在书间溜走,意犹未尽……
跨越自己——暑期返校日几镜头镜头五:发奖激励找榜样
鼓励奖:各项学习坚持得很好,没有让自己懒惰。
跨越自己——暑期返校日几镜头优秀奖:坚持不松懈,反馈作业及时质量好。
跨越自己——暑期返校日几镜头卓越奖:不但告诉自己要坚持,还能影响组员及身边的人。
跨越自己——暑期返校日几镜头当然,奖品是精神食粮————书。
……
返校日虽然结束,但假期在持续,学习在持续,我们都在路上……
没有比人更高的山,没有比人更远的路……跨越自己,就能领略另一种风景。
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