尊重孩子的成长

    每个班级里都走几十个孩子每一个都有自己的性格特征。谁能保证把每一个都教的完美无缺，讲到这里我想到去年的一个学生。二年级语文成绩次次考试都是40分左右，我很苦恼，补课谈话，发糖训话，无所不用其极。收获甚微，可是教师的职位感让我不能放弃每一个孩子。学习不行发现身上的亮点总可以，我想到我教过的一个学生今年应该四年级了，带他因为成绩不好很少表扬他。最近在他妈妈的微信朋友圈里发现了他的身影打了一套拳，特别厉害，感觉身上散发的光芒。

        所以说再等等，每个孩子身上都有一块金子。不定什么时候就发出属于他自己的光芒。