第一课

教学内容：

1. 基本概念。2. 三七九和弦，原转位。3. 三和弦分类，大小减。4. 四声部，排列法。5. 功能体系TSD.

斯波索宾

序言：

• 和声：使几个音组合成和音，并使这样的一些和音形成连续的进行，这就是和声。（同时发声形成和音，连续进行形成和声）

• 和音：几个不同的音在同一时间的结合叫做和音。

• 和弦：三个或以上音高，音名都不相同的音组合成的和音就是和弦。

• 和弦类型：常用三七九。三和弦就是由三个音组成的和弦。（三个音，按照三度音程关系叠置起来叫做三和弦。或八度移动后可成三度。举例移动八度，学生举例）七和弦命名根据根音和最高音的音程位置。

• 和弦各音名称：根音：和弦<u>按照三度排列（</u><u>举例非原位</u><u>）</u>后，最低的（最下面的）音称为根音。三音：从低往高数第二个音叫五音，根据根音与其的音程关系。五七九。无论排列位置如何变化，名称不变。（列举和弦，学生辨认）

• 转位：根音在最下面/低音部叫做原位和弦。转位就是指根音不在最下面，低音可能是三五七音，叫做转位和弦。六和弦：把三音当作低音，叫做和弦的第一转位，六和弦。因为低音与根音音程关系为六度。四六和弦：把五音当作低音，三和弦的第二转位叫做四六和弦，因其低音与根音，三音音程关系命名。（列举转位学生辨认，学生自己写转位）七和弦转位。口诀：756342.第一转位：三音作低音。和根音以及最高音七音音程关系命名。（同上练习）

• 三和弦类型：大小增减。大三：由大三度和小三度构成的和弦/建立在根音上的大三度和纯五度构成的三和弦。小三：小三+大三/小三+纯五。增三：两个大三度/大三+增五。减三：小三+小三/小三+减五。（练习一个调每一个音上构和弦。写出一个调上各两个大小增减）

第一章：

• 四部和声：在音乐作品中，三和弦很少用三声部来陈述，最常见的使四声部。西方传统。人声四部合唱对应四个声部。[soprano]、[tenor ]- 重复音、旋律位置：四部需要重复一个音，通常根音，为了稳定，也是传统。旋律位置：和弦中哪一个音在最高声部/旋律声部，这个和弦就什么旋律位置。比如根音/五音旋律位置。（我举例学生辨认什么旋律位置）

• 排列法：密集排列：上方三声部每一对相邻声部之间距离是4度以内/相邻声部四度以内。开放：四度以上。不管低音的，可以很远。（举例辨别+学生写例子+一个和弦写出所有排列形式）。四声部写法：上二符干朝上。

• 声部交叉：一个和弦里，下面声部高于上面声部，即低，次中，中，高。举例。

第二章：功能体系

• 乐名：乐名就是根据某一个乐音在相应的调中的作用与地位而命名的名称，其性质有点类似于人类社会中的职务名、职称名。分别是主音，上主音，重音，下属音，属音，下中音，导音。

• 主和弦：建立在I级/主音tonic上的三和弦叫做主和弦，标记T,小调t。IV/V，下属/属Dominant，(45分别是主的上下五度)因为小调也是大三和弦。这三个和弦最能反映调式的特性，所以称为正三和弦。记住，一个调里，最主要的三个和弦是145.主稳定，下属不稳定，向属倾向，属中止感，连接顺序TSD。下节课细说。