辽与北宋西夏并立听课有感

1.上课一定要思路清晰，按照环节设计。2.朝代的疆域图可以读出什么信息？年代尺又可以读出什么信息。3、用好书上的历史图片。 1、一定要注意平时的资料积累，按照分类处理。2、平时上课注意史地结合。3、备课注意结构，读懂每幅历史图片。 1.历史思维，立意要高。2、历史实证，历史解释，历史时序 辽与北宋西夏并立听课有感 辽与北宋西夏并立听课有感 辽与北宋西夏并立听课有感 辽与北宋西夏并立听课有感 辽与北宋西夏并立听课有感 辽与北宋西夏并立听课有感