新生.
今天是什么日子
起床:05:15
就寝:22:30
天气:阴11°
心情:一般
纪念日:Day1
任务清单(本周每日,昨日完成情况完成打√)
1.阅读/听书(樊登):1h /日✔
2..晨间日记日更(时间:05:20—05:33)
3.每日听书:认知方法论✔
4.周一至周五:专业学习✔
除上任务其他最重要的事:()
1.绩效核算完毕
改进:无
习惯养成:晨练,日更,时间记录
2019-4-26晨间日记4月目标
1.整月日更—
2.精读《思辨与立场》—
3.泛读《自下而上》✔
4.电影2次,聚餐2—3次,父母电话2次(聚餐完成3次,打电话2次;在家电影2次)✔
5.论文1篇
周目标(4月第4周)·完成进度
①论文打磨,投稿
②《庄子南华》开始阅读,《思辨与立场》以周末读为主
③瑜伽,普拉提线条雕刻结束✔,练习拜日式A+B
④思维过程和情绪监控
学习·信息·阅读
1.mint2.认知方法论:
①在某种意义上,编码是一种简化的过程。这种简化不是粗暴的简化,而是通过大量观察归纳,反复试错以后的一种简化。
②简化是将要素和诸多现象还原为少数元素,用少量元素进行排列组合,这其实也是一个编码的过程。
③ 编码是用少量元素在认知上再造世界,整个过程是一个重新建立并找到世界密码,让自己的认知和密码同步的过程。
④编码首先遇到的障碍和挑战就是:没办法由繁入简,甚至没办法直面这个现象。
⑤把对象设立的阻止我们认知的屏障消灭,突破这个屏障以后,就能获得认知优势,实现竞争优势。
⑥当你不能对整体进行操作的时候,面对问题,分解到基本的可操作的元素,这就是一个解码和编码的过程。
⑦焦虑是没办法将现象进行编码的状态,它无法将元素重新编码,从而解决这个问题。焦虑感和紧迫感最大的区别是:焦虑感没办法对现象形成认知,也没有办法将自己的行为进行分解;紧迫感能够将现象进行分解,并相对应地让自己的行为进行分解。
健康·饮食·锻炼(完成打√)
1.瑜伽(起晚了)
2019-4-26晨间日记✘
2.早餐:全麦馒头个+枇杷3个+鸡肉肠1个+普洱茶
3.昨日晚餐:大米杏仁糊++坚果2包+饼夹菜1个
人际·家人·朋友
无工作·思考
无昨日最美好的三件事+今日专注
1.无
2.不强硬面对问题,让问题自然消失
3.晚餐吃了心心念的饼夹菜
专注:批判性思维:起点上的思维提升者:自己有无以下的思维
分析情境和问题背后的逻辑;✔
清楚准确地表述问题;
检验信息的准确性和关联性✔
区分原始信息和某人对原始信息的解读;
认识到假设引导着推断✔
识别有偏见和偏差的信念、不公正的结论、无用的语词以及消失的意涵;✔
注意到我们的私利让自已的观点有偏差。
情绪感受:无论在什么时候体验到消极情绪,都要有条不紊的问自己:“准确讲,导致你情绪的思维是什么?这种思维有可能存在什么瑕疵?我的假定是什么?我应该做出这种假定吗?我的思维建立在怎样的基础上?这些信息可信吗?”
情绪(前一日):烦躁>找寻问题>分析问题>解决问题>平静
身体的感受:(前一日):面颊及颈部皮肤过敏,痒感减轻,颈部皮肤粗糙。
思考·创意·未来(随时思考/昨日学习后思考)
①我这一天中最槽糕的思维是什么?
认知怯懦
②我这一天中最棒的思维是什么?
信赖推理,正确的推理依据正确的假定,找到事情的本质意义。
③我这一天中都思考了哪些事情?
⑴床位分配
⑵核算
⑶是否通融不守规矩的患者
⑷如何应对纠缠
④我弄懂了所有事情吗?
⑴做出分配,合理调整,有分歧让当事人相互协调
⑵正确算法导致不合理的结果,寻找到原因,解决问题
⑶没有规矩,没有方圆;一时打破规矩,接下来效仿者就跟上。所以原则一视同仁,不随意通融。
⑷做出合理解释试探对方本意要求过分事实避开(认知坚毅)
⑤我们允许了一些不必要的消极思维让自己陷入沮丧吗?
是的
⑥如果这一天我要重头来过,我所做的会有什么不同?为什么?
有,大大方方的去做事,没有什么不好意思说的(代理hsz);真诚做人,高效做事。
⑦我做了任何能推进自己长远目标的事情吗?我做了我着手要做的事情吗?为什么?或为什么没有?
做了
⑧我的所作所为符合自已表达的价值观吗?
符合
⑨如果我未来10年的每天都这样度过,我最终能获得对得起这段时间的成就吗?
能,还要再丰富些。
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