并不是所有的信息都是知识，有价值的信息才可以算作知识。
即使是在有价值的信息（即，知识）当中，也应该有价值高低之分。
知识可以被分为两种：一种是无繁殖能力的知识，另一种是有繁殖能力的知识。
什么是有繁殖能力的知识？
举个例子，科学方法论，就是一种有繁殖能力的知识。它可以让我们分辨什么是科学的，什么是不科学的，什么值得研究，什么不值得研究，什么需要验证，什么需要更多的验证，什么样的结论可以接受，什么样的结论不可以接受，什么样的结论有待观察……它在我们筛选积累知识，优化知识结构的过程中起着不可或缺的作用。
也就是说，有繁殖力的知识引发思考，引发行动，引发改变，形成新的局面，并且，那些有繁殖力的知识还会帮助你吸收、理解、运用更多有繁殖力的知识。再比如说，概率、统计，除了可以帮助我们更准确地理解这个世界之外，甚至可以直接用来赚钱……
什么样的知识几乎没有任何繁殖能力呢？
比如，“鬯”这个字究竟什么意思，怎么读？
“知识就是力量”究竟是谁第一个提出的？
中国究竟有多少个城市？
地球上究竟现在有多少人口？
没有繁殖能力的知识，倒也不是没用，而是用处不大，甚至可有可无，有点像人类的盲肠，反正在那里也不知道什么用处，切掉也没什么。
一般来说，有繁殖能力的知识：
1.可以积累，因为它有激励效应。
2.必须应用，因为它有指导意义。
3.值得传播，因为它可造福大众。
——《七年就是一辈子》
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