网课期间总有一部分家长、学生、老师非常用心，也有不少懒怠的。
懒怠是会传染的。
比如老师看到一部分学生不学习，就会非常恼火，觉得上网课很无用；换个角度来看，还是有一些学生能够与老师积极互动的。当老师的若能看到那些与老师互动的学生，那么就会越讲越起劲。
目前网课已经上了将近两周，为了调整个别老师、学生、家长的状态，我校今天下午专门到校召开了全体班主任会议，会议内容大致如下:
蒲西中学网课期间对老师与家长、学生的要求：
1.早读不只布置作业，要监督孩子与家长，知道老师与孩子同在
2.各科网上搜索视频学习只是其中一种形式，要与自己讲相结合
3.各科讲课中要有1~2次突然提问
4.作业回收要有回音，同时，发现作业共性问题，不能只发标准答案，老师的必要讲解和点拔非常重要
5.让家长尽力对学生手机进行管控，让他们知道网课是一场自律赛
6.班主任要清楚各科老师上课采取什么形式
本次会议的目的，希望所有老师、学生、家长调整自己的状态，尽量是做到学有所获！
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本文标题：调整网课期间师生、家长状态会议
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