三十二
又是烦闷的语文课，穆木百无聊奈的转着铅笔神游着。如果只是闷也就罢了，最受不了的是他那别有韵味的“詹式普通话”，用佟倩的话讲“不如杀了我吧，那还痛快点”。
穆木正努力的抵挡那腔调，恨不能拿棉球堵住自己的耳朵的时候，忽然听到江楠“吱吱”笑的跟老鼠似的，为了抵住笑，此时正抖得跟筛子一样。穆木奇怪的侧头盯着她，发现后面的王雁蓉也正好奇的看着前面的“筛子”。
好不容易熬到下课，王雁蓉迫不及待的拍拍江楠，你没病吧，他的课你也能笑成那样？江楠，还正忍俊不禁呢，以前上他的课，我从来不听嘛，以前听佟倩说他的往下那个翻，我还不信，今天正昏昏欲睡，就听到他的往下那个翻，我的天，我那还忍的住嘛，说完，又是柔肠动作。
王雁蓉一副晕倒之状，老天，她学江楠的口气叫道，你不至于迟钝如此吧？
唉，好端端一首诗，居然就这样让他没情调的糊弄完。穆木叹口气无奈的说道。
老天，我听到什么了？江楠像看怪物一样上下打量着穆木，情调？她又一副想大笑的表情，你居然会把这两个字用到他身上？用在我身上你还嫌浪费呢，你居然。。。。。。，江楠！穆木羞红了脸，气急败坏的赶快去捂江楠的嘴，王雁蓉早在一边笑得无可救药了。如果佟倩在，一定又要说她笑得就快撒手人寰了，当然，一般都是说江楠。
有什么办法呢，“詹式”就是这样的，看似忙碌的两节课，不过是搬着教参吧那么几个词语颠来倒去的用，你根本无法体味出他的声声所赞美的激情，很有一种虽极力想要感情充沛的表现一番，无奈水平如此回天乏力呀，以致他的课更加的半死不活，让人丝毫感受不到语言的魅力。
记得，有一次“詹式”将谭嗣同，引其诗“有心杀贼，无力回天”，不久，穆木便收到佟倩传过来的小纸条“无力回天------詹式讲课的最好注解”，当时，穆木差点就要像江楠那样抖起来了，更绝的是，特别当他说“简单的说”四个字之后，就会更加进一步的变本加厉的絮絮叨叨啰啰嗦嗦的说个不停，以致一听到他说，“简单的说”穆木就想捂耳朵。
“詹式”上课边讲边指边察看杂书打瞌睡之人，还要东边站站西边停停前面瞅瞅后面望望，真正是要做到手脚嘴并用，眼观六路耳听八方，也挺不容易的。以致，有一次邱枫一副悲天悯人之状，模仿“詹式”语气一句“我容易嘛我？”惹得大家哄堂大笑，而这句话也成了年度班级经典，引用率极高。
有时，也真想不明白，生在新中国，长在红旗下的“詹式”，自己语言不通语句不顺，怎么就能来这个重点学校教语文呢？他的“非常很”句型已经算不上什么笑谈，穆木甚至毫不费劲的就出了“詹式语录集”。
附注如下：
（一）我们要举个例子
好，算了，我们不举例子
我们还是要举例子（大家就不明白了，举个例子至于这么纠结吗？）
（二）嗯！说的是对的！
哎！你说的什么？（当时回答问题的邱枫，因为这个差点想去找块豆腐撞死给他看） （
三）这个问题也是个问题
只是个小问题
其实是个大问题（众生集体想撞墙的心都有了）
（四）一看1+1=2是不可能的。（“轰”！全班绝倒！）
更好笑的是，有一次，“詹式”的公开课《庖丁解牛》，等“詹式”讲完后，穆木旋拟一段告白，传给王雁蓉：
“詹式”解《庖丁解牛》 “詹式”解完，提书而立，为之四顾，为之踌躇满志，善书而藏之，同学曰：善哉！吾闻“詹式”之言，得瞌睡焉。
课下，该告白迅速在班上传开，众人拍案叫绝！
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