“咳咳——”这就是待定系数法。“咳咳——负y加五”
许老师没说一句话,声音稍高就会连续咳嗽,昨天在这种情况下,他刚完成了一节公开课,看着他满天是汗的讲完课,又去王校长和吴主任跟前马不停蹄的说课,而我们十班学生除了大声说话,还是大声说话,或许是刚刚课堂上的严肃气氛太过于憋闷了吧,此刻他们在努力释放自己的天性,而我就感到十分尴尬了,特别羞愧,为孩子们的表现感到羞愧!
十班是一群人许老师有自己的班级,可他讲课还是选择了用十班,这是孩子们一贯以来的表现得到了老师的认可,课堂上,你们和老师你们与老师积极互动,师生交流谈论氛围融洽,这些都很好,可为什么,老师们还没离开,你们就不能保持安静吗?这样回馈老师的信任,真的好吗?
难道真的没有一个人注意到许老师准备一节课要花费多少心思吗?他对大家有多么重视,你们真的没有注意到吗?
难道真的没有一个人注意到生病的许老师讲课时嗓子有多么不舒服吗?但他还是满怀激情地投入课堂,条理清晰的传递知识,不是吗?
努力备课,不耽误一节课,是许老师对课堂的尊重,可你们,我的孩子们,你们有尊重过我们的课堂吗?
每一分钟都是较量,无论是课上还是课后,每一节课都是知识满满,是对老师专业能力的考验,同时也是十班精神风貌的完美呈现。
你们做的好吗?
我眼中的七中
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