老师，我想对你说（3）

今天把剩下所有的《老师，我想对你说》读完了，很多孩子被情绪困扰，还有一些孩子有学习方法上的困惑，一些孩子存在友谊方面的烦恼，但今天孩子们都在进行期中考试，明天也要考，只能等周末返校回来再找他们一一谈心啦！

今天阅读的这些文字中，让我看到了雨晨的懂事，凡毓的善解人意，还有一诺的知错就改，挺好的，附上他们的文字吧！

雨晨：

敬爱的老师，我想对您说我非常感谢您这么长时间的教育，我知道我的成绩很差，甚至有无数缺点，我想改正这无数缺点。

可抛开这无数缺点，我还有无数烦恼，举个例子吧！就比如人际交往这方面，我不知道怎么和同学相处，我觉得我性子太直了，一点也不会说话，有时一句话能让别人误会好久虽然不是那个意思可在别人听来就是在说她的不好，运动会报的是跳高（虽然不是自愿的）体育课上老师让练习，可我看到这么多人围着却退缩了，尽管同学一而再，再而三地催促我可我就是不去，并非是不会，而是不敢去我过不去心里那道呗！我从来没跳过高，虽然看会了方法可就是不敢尝试，有些同学还说什么人家都跳了就我没跳，怎么说都不跳，真不知道怎么想的，还有的同学说爱跳不跳，现在不跳运动会上丢人。我也不是不想跳，可同学的催促加上身边人的注视让我没有勇气去跳，我都不知道该怎么办了。

尊敬的老师，再次感谢您的教导，您辛苦了！(但也要注意身体，我们都大了，大部分同学也不怎么爱惹事，本来学校事务多，处理这些够辛苦了，况且您身为妻子或母亲，也要顾家，事再大，身体也是最重要的，有一个健康的身体是完成所有事情的基础，不要因一些小事而动怒，我们整个班级都是您的后盾。）

凡毓：

老师，首先很有幸在初中生活中能遇见您，其实在入学前做核酸便与您相遇了，那时便觉得这位老师好慈详，看着和蔼可亲，没想到报道那天竟是您在迎接我们，那时我便在庆幸我是多么幸运，后来，得知您是班主任后，那便更开心了。

很荣幸遇见如此亲切的老师其实，我很认同您的处理事情的方法，不会在全班面前当面质问犯错同学，也不会在同学犯错后立即教训而是询问原因。

说起烦恼，其实我并没有什么烦恼，一般的会想通所有问题，一时的不解也只是因为没有换位思考。我有时也在为简单的朋友问题而思考“或许是不是不应该交朋友，有朋友后，总是要为他人考虑，过少的思虑会不会让她觉得我不重视她……”后来我一再又一再的思考，发现这并不是个值得我思考的，因为朋友不需要做太多，真正的朋友她也会为你考虑。

当然，在我成绩不稳定时我也很焦虑，每每想到要即将面临考试，我便难以开心，因为我怕考不好，我怕父母失望，我怕自己的努力配不上结果，我更怕我的未来一片迷茫.有时的我也偷偷摆烂，破罐子破摔因为我始终认为我是个矛盾的人，有时也始终想不明白为什么我的理想是金融，可前提是英语好，可我认为我的英语差的一塌糊涂，大概是网课原因，我的英语开学以来没有好转，但我会努力去挽救，为我的理想，最后遇上您这样的老师来帮助我完成我的理想是我的荣幸。

一诺：

哈喽刘老师！我不知道我在你的印象中是什么样的，我有时候可能会让你生气，每次见到你我都会很紧张，很害怕，我也不知道为什么，可能是你太有“压迫感”了，每次英语课上我都能感到时间过得很快，好像才刚上课就下课了，上次在操场上，你碰了张靖涵和我一下，说了一句：“你俩上课也不举手”当时我都吓了一跳，以后英语课我会变积级的！

和您能够在一个班级相处三年，怎么说，我感到十分荣幸，每次的班会、集体生日会我都会感到很开心，也能感到您为了我们真的很用心。这几次考试英语都没有过100分，我觉得很失落，在上个星期我没写完作业然后去办公室送表的时候，我不敢进办公室，因为我怕你把“学习委员”这个职务撤掉，到我进去时，虽然批评了我，但却没有撤我，所以，我以后再再再也不会有写不完作业这种事了，太丢人了。最后，祝老师今天晚上能睡个好觉哟~辛苦啦！