鹿鸣亲子春季第二期体验最自然的植物染布！

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我们的染布要开始了

红黄蓝绿等着你

请你排好小队伍

天边一座彩虹桥，

红橙黄绿青蓝紫，

彩虹仙子你好么，

来陪我一起玩耍～

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【鹿鸣亲子体验】

体验最最自然的植物染布！

那柔和的，流动的色彩必能打动你的心灵。

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亲子班的娃在色染色过程中、创造，让孩子在自己的梦幻色彩中，是孩子成长中最唯妙的心理经验值！在鹿鸣华德福教育体系里

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亲子班的娃在色染色过程中、创造，让孩子在自己的梦幻色彩中，是孩子成长中最唯妙的心理经验值！在鹿鸣华德福教育体系里

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带着孩子们体验印染课，让孩子们从小就接触到色彩的变化，红黄蓝绿等着你。

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让孩子能够去体会色彩的流动和融合，因为早期的孩子是以全身去感受色彩的，我们需要给孩子们提供这种流动的色彩，在染色中，非常自然的流动

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带着孩子们体验印染课，让孩子们从小就接触到色彩的变化[

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  给染液一些时间，静静等待靛蓝充分还原。轻轻拨开染液表层的蓝色，看到染液变成黄绿色或者墨绿色就可以染色了，染布好了，娃好高兴

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在鹿鸣华德福幼儿教育中，老师带着孩子染布这一特殊的艺术形式对孩子的童年会产生深远而积极的影响。

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瞧我们丁丁小朋友染布多专业

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  在染液里要持续且均匀的翻滚织物（大概20分钟），为的是不让它们堆积在一起，以及不要粘到缸底的底泥，同时也要注意气泡的侵入。当然，这比较难，因为看不到织物在水中的样子。那么，你相不相信，染液可以帮助你看到织物的形态？把你的手想象成一块织物，放进染液搅动，随着染液的波动而漂浮，没有任何反抗。手因为与染液的碰触而产生的轨迹，就是织物的形态。所以，手的感受就是织物的感受，这就是同理心吧？在试图寻找真相的那一刻，人便产生了同理心。

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在鹿鸣的亲子班以亲身经历去经验色彩

湿水彩通过色彩的深浅来表达内容，透过这种深浅，让孩子能够掌握染料和水混合使用的方法，孩子能够通过这种最基本的哪怕是一种颜料，也能够表达丰富的，漂亮的染布和，手绢等

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亲子班的娃在色染色过程中、创造，让孩子在自己的梦幻色彩中，是孩子成长中最唯妙的心理经验值！在鹿鸣华德福教育体系里

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亲子班里，妈妈孩子亲子体验，好快乐幸福，祥和关爱，好快乐。

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在鹿鸣华德福幼儿教育中，老师带着孩子染布这一特殊的艺术形式对孩子的童年会产生深远而积极的影响。

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亲子班体验[玫瑰]家长从中学习到和感受到的一样可以在家里实践，使家庭和学校共同努力为孩子营造健全而有品质环境，帮助我们的孩子从中得到足够的力量和成长的滋养[

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