一、课前五分钟演讲暂时调整为名篇名句的复习
1.计划利用九周的时间，将高中必背篇目中的长篇再复习一遍（每周一篇，共九篇，顺序依次为劝学、逍遥游、师说、阿房宫赋、赤壁赋、氓、离骚、蜀道难、琵琶行）
2.针对个人背诵默写中存在的不同问题建议有不同的侧重（没背过的加强理解性记忆；不理解的想办法理解；易写错字的要想办法写对：“蛾眉”）
3.每周采取不同方式（盯背、听写或做题）随机对复习情况进行督促检查
二、作文素材观点积累
1.随时积累，每周一页，语文晚自习检查
2.无论课内课外素材、理论事实素材均应经典、新颖、有力、有味
3.为方便检索，建议分主题摘录，热门主题如下
4.为减少抄写量，事实性素材，主要情节可概括，但基本信息与重要事实、数据要详尽
三、滚动卷安排前一周周末下发，后一周语文晚自习讲解
四、晨读晚练
1.每天一读一练，每周一单元，坚持进行
2.时间自定，原则上晨读安排在第一节课以前，晚练安排在第四节课以后
3.晨读建议时长10到20分钟，晚练不超过半小时
4.晨读中的成语、文化常识、课外名句是必背内容，随机抽查
5.晚练要善于利用参考答案，总结欠缺知识、答题方法，每周语文早自习检查
五、教学改进
1.加强对部分考点命题规律和解题方法的讲解
2.对学生的学习与纪律从严要求
3.作文适当穿插小练笔
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