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我们准备出发走往“互加”的路上

我们准备出发走往“互加”的路上

作者: 王顶凤岑巩小堡小学 | 来源:发表于2018-08-15 23:15 被阅读0次

    聆听了“王二保小学故事”中三位教师的精彩分享,感触颇深。王二保小学有教师10人(教师团队老年化趋势),学生113人(留守儿童居多),校舍陈旧,教学设备落后。但历经三年,李校长作为一位80后的年轻校长,用他那份执着、那份坚守、那份对教育的情怀,把一所典型的师资缺乏、资金缺乏、教学资源缺乏的村级小学改变成了小而美、小而优的村级小学;如今的王二保小学还是全国五所之一的互联网种子学校。学校能有今天的发展除了李校长的坚守,关键有一群志同道合的朋友,因为他用自己的人格魅力影响、感染着其它老师。

我们准备出发走往“互加”的路上

    如即将退休的武建萍老师,,她对教育的热爱,无不向我们诠释着“成长与年龄无关”这一人生追求。她年龄最大,却也是跟校长跑的最快的一个人。活到老学到老,她利用互加平台,不断学习、成长,特别是她连续672天背诵英语单词的坚持与毅力,让我发自内心的敬佩。

我们准备出发走往“互加”的路上

    其次年轻的朱慧珍老师精彩的分享也是那么生动感人,尤其是当别人问:“你如此工作累不累”您说:“累是肯定的,一个人,不能决定自己生命的长度,但却可以决定自己生命的广度。工作的时间不一定只有那八小时,在八小时外,所有时间利用起来,当看到学生点滴变化、看到学生充满灵气的眼神,作为教师是满足的、幸福的!”多么高尚、多么伟大的情怀啊!在这里,请允许我把最热烈的掌声送给您、你们。为你们点赞!

我们准备出发走往“互加”的路上

        自从徐萍校长引领加入互加以来,我很惭愧,只是利用少部分时间上网打卡学习,聆听部分教师的精彩分享,专家讲座及其它生动有趣的课程:兔姐姐舞蹈韵律课、彩虹花阅读、酷思熊阅读、夏加儿美术教育、鲨鱼公园科学课程等。每每听时,我的心情是澎湃不已的,如此好的课程引入课堂,不正补齐了我们缺少音、美专业教师的短板吗?我们村小的孩子有福了,通过互加,他们打开了看向世界的窗口,通过互加,他们与城里孩子站在相同的平台;通过互加,他们与全国孩子共上一节课,同唱一首歌,共绘一副画。这是一种多么美好的境界啊。老师们,你们准备好了吗?让我们一同牵手走往“互加”的路上,不,我们已经走在“互加”的路上了!

   

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