玩魔方就是记公式，不，如果你这么认为，就一定是没有真正的理解魔方这种益智类玩具。换句话说，魔方这东西就是一个数学玩具。在玩魔方的过程中，还可以和同伴进行交流，玩中学，即是魔方最基本的属性。魔方有必要学习吗，我感觉有必要。因为魔方从产生到今天，已经形成了十分完备的教学体系。学生只有掌握了魔方的基础知识，才能快速入门。今天，我要具体来说一说玩魔方可以形成的七种能力：
1.眼力；在最初期玩最基础的三阶魔方时就有多种变化，用眼睛去观察、辨别每一颗魔方的位置。眼睛要灵活，要绕着魔方看及时的根据色块的分布来采取公式。这个过程，是可以很好的缓解视疲劳，恢复视力的。而且，你的眼睛不像是看手机时是静止的。它在不停的转动，这就是为什么转魔方时眼睛不累，还很舒适轻松的原因。因为它不自觉地在找自己需要的色块。找到了，就立刻规划它的路径。这，就是人的本能。人的本能，就是想要把混乱的东西整理出秩序来。
2.耐力；玩魔方时，没有掌握方法，琢磨出方法，我们会一直转不回来，越着急想转出来，越不能转出来。这时候，我们就需要一定的耐心去克服，慢慢去了解。
小孩子学习时为什么坐不住，因为他们觉得不好玩。枯燥无味，如同受刑。
在玩魔方的过程中，小孩子坐住了，就能够把这个好习惯迁移到学习上来。
3.手力；转魔方需要双手并用，可以很好的锻炼手的灵活性和协调能力。一个真正的魔方高手一定是要注重手法的。所有的魔方动作都可以连续起来，魔方比拼的实际上是心力，心力强大，手的速度稍微拧快一些，就给人一种眼花缭乱的感觉。
我们让小孩子玩魔方，不要强求速度，也不要想着要让他们在魔方比赛中拿到冠军。
玩魔方如果是为了这种表面上虚荣，我们宁可不要去玩。魔方可以陶冶人的身心，让小孩子产生强烈的自信心。瞧，我可以转出一个二阶魔方了。
4.记忆力；在开始复原魔方时，就需要很好的记忆力去记住一些公式，在你想提高自己的还原速度时，就会多加练习了。三阶魔方总共才二十六个块，五十四个格。记忆能力强的人一眼就可以记住。
以魔方作为基础锻炼人的记忆力，要循序渐进，决不可以急功冒进。首先，我们可以利用记忆力和推理能力，将魔方中的一个面还原。这个过程需要反复进行，然后，再记忆如何恢复前两层。
要求，先看清楚魔方中这个面上所有色块的位置。时间不限，然后闭上眼睛凭借记忆来还原这一个面。如果还原了还不过瘾，那就再还原一面，或者是恢复一层。
三阶魔方我建议先还原底面，再还原顶面，最后还原中间层。
如果你觉着有一定难度，就先玩二阶。毕竟地阶总共才八个色块，二十四个格。如果你连这么少的格恢复起来都没有信心，那也不能说明什么。只能说你太胆怯了，太不勇敢。
5.空间判断和逻辑推理能力；转魔方时，总要去想象，那个魔方怎么样能还原，在这样的想象过程中，你就从中锻炼了自己的空间判断能力。
魔方的发明，本义就是为了锻炼学生的空间想象力。在这个过程中，我们要接触到旋转９０度，旋转１８０度，顺时针，逆时针这些空间运动的概念。注意，魔方于人的空间判断力提升是立体和运动的。
6.注意力；还原魔方的我们，需要专注，如果是自己琢磨，更会乐在其中，沉浸于还原魔法的世界里。
因为快乐，所以玩。
7.反应速度；在专业魔方比赛竞速时，锻炼选手的反应速度。
魔方尤其能迅速的锻炼空间思维能力，是一个不可多得的人脑体育活动。玩魔方更是象征智慧和时尚的休闲活动。
总之，魔方不仅关系到立体几何，还和概率有一定联系。我们一定要善于运用数学的原理来解释生活，包括魔方。学魔方需要公式，小孩子如果长时间盯着手机电脑学是很伤眼睛的。只有大人学了教小孩子，或者是由专门的老师来教，才能让小孩子减少探索，并冲击高度。魔方的兴趣形成，是由还原成功所带来的快感引起的。如果没有这种快感的存在，就不能够很好的形成兴趣。
举个例子，二阶速拧。
如果顶部四个黄色块相对，则采取公式：上上，右右，上，右右，上上。如果你以这个公式一步复原了整个魔方，那就是运气，是概率的问题。如果你理解了其中的原理，就需要一步一步的观察，每一步动作所带来的变化。
如果顶部两只向外的眼睛，两只向上的眼睛，则采取公式：上左下右，下开上关。
如果顶部呈卫星形状，则采取公式：压下提上，左上右下。
如果两只向前的眼睛，两只眼睛向外，则采取公式：开，上左下右（两遍）
所谓的熟能生巧，公式最终将转化为自觉的行动。自觉的行动将生成新的公式，这些新的公式就如同是爱因斯坦提炼出质能方程。只需要一个方程，就可以改变世界。如果你在学数学的过程中没有懂得如何融会贯通，那就快转魔方吧。这个世界上的一切事物，其实都是个概率问题。比如一个人的出生是一个概率问题，而商场的运营也是一个概率问题。在它附近的消费人群中，消费的倾向是什么，最喜欢和需要购物的是什么，这些，都是概率。而概率的验证，则需要统计。
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