很多人不知道的是,壁球还可以为申请美国大学,带来录取优势。
今天,宾宇体育Palestra为您精选了美国《壁球》杂志中,对5位壁球学生运动员的专访,他们均来自美国顶级大学。
2013-2014赛季·壁球前十大学名单以下为《壁球》专访精选内容
1、乔治华盛顿大学(全美最受欢迎的25所大学,2019年全美综合排名63,“政治家的摇篮”)
Abigail Shonrock(阿比盖尔·肖恩洛克)录取大学:乔治华盛顿大学
入学时间:2018年
录取资质:壁球学生运动员
身份信息:乔治华盛顿大学·女子壁球队成员
最好成绩:国家排名第9位,库尔茨杯冠军
当被问到希望进入美国大学后,壁球这项运动能有怎样的改变时。
Shonrock有些叹息:“我希望能有更多人了解壁球这项运动,很多乔治华盛顿大学的学生都不知道这项运动的存在,他们甚至不知道学校有壁球校队。”
Shonrock是在参观了目标学校后,才开始了她的申请流程。“我建议学生运动员充分利用计划表或者日历规划时间。按照计划走有时候可能不那么轻松,但是总有一天会适应的。”
对于潜在的学生运动员,她还有最后一条建议:“给自己多些选择,视野不要太狭隘。有很多大学的壁球校队都很优秀。先参观一下每所学校,多和教练交流,和你在高水平赛事中遇见的选手交流,同时也要和自己所在的俱乐部教练多谈谈。”
“随着壁球运动的逐渐普及,越来越多的大学需要招募学生运动员来补强自身的实力。”
Omar Mussehl(奥马尔·穆塞尔)录取大学:乔治华盛顿大学
入学时间:2018年
录取资质:壁球学生运动员
身份信息:乔治华盛顿大学·男子壁球队成员
最好成绩:09~10赛季U17男子第74名
Mussehl在位于西雅图的市中心YMCA 开始他的壁球生涯。“我知道如果我要真正的投入到这项运动,我必须去东海岸。虽然在西海岸及中部地区有部分壁球赛事。但是东海岸才是壁球的主流区域。”
Mussehl从未参与过巡回赛,在选拔赛中也无人问津。因此他必须主动联系教练,而不是等教练联系他,于是他主动向教练发送了一段自己的比赛视频。
对于那些希望能进入大学打壁球的高中生,Mussehl 给出了他的建议:“要有一个端正的态度,不能因为你被录取了就开始偷懒。”
2、布朗大学(2018年U.S.News全美排名第14名)
Lauren Kotin(劳伦·科廷)录取大学:布朗大学
入学时间:2018年
录取资质:壁球学生运动员
身份信息:布朗大学·女子壁球队成员
最好成绩:全国排名11位
Kotin从八年级开始接触壁球。
“那次训练后我就决定是壁球了。”她说:“在那之后我就放弃了网球,因为我觉得这两个运动是不相容的。这项运动太特殊了,十分具有策略,就像拼图一样。同时又很令人熟悉,因为这项运动有球拍,有球,还有对手。不是光靠力量就能赢的,同时还要动脑思考,瞄准什么位置击球。要记住击球的角度和对手击球的方式。你要在击球前想清楚你的动作,同时还要观察对手的动作。”
在Koin高三学年,当时她钦佩于布朗大学顶尖的学术环境,丰富的校园社团以及多元的学生主体。于是进行了申请。
Kotin 给未来运动员的建议是“相信自己的想法,不要盲目听信他人。做让自己开心的事,而不是让别人满意的事。一切都会水到渠成的。”
Charlie Blasberg(查理·布拉斯伯格)录取大学:布朗大学
入学时间:2018年
录取资质:壁球学生运动员
身份信息:布朗大学·男子壁球队成员
最好成绩:全国排名18位
参与壁球这项运动,有很长时间了。Blasberg说:“我感觉我这一辈子都在打壁球。”
他3~4岁的时候开始接触这项运动,并深受父母影响。他还有一位兄长,也被布朗大学壁球队录取。这样的成长环境使得 Charlie Blasberg 被录取看上去是顺理成章的。
Blasberg 给大家的建议是:“首先你要热爱壁球这项运动。如果你只是为了在录取过程中占优势才选择壁球,那你就错了。大学壁球需要你花费很多时间和队友一起训练,如果你根本就不喜欢这项运动,那你就是在浪费自己的时间。”
3、达特茅斯学院(2019 US NEWS全美排名第12名)
Zainab Molani(扎纳布·莫拉尼)录取大学:达特茅斯学院
入学时间:2018年
录取资质:壁球学生运动员
身份信息:达特茅斯学院·女子壁球队成员
最好成绩:2014年中西部地区壁球冠军赛的决赛选手,全国排名第8。
Molani一直设法进入大学校队的观察范围——她给目标大学发邮件,发送她的比赛录像,积极参与赛事,对学校进行正式访问。“我觉得访问大学非常有意思,这能给我一种更直观的体验,我能知道自己适不适合这个学校。”
“从业余到运动员的过渡很困难,我之前只参加过基础的校内运动、足球、滑冰和体操……并没有接受过专项体育训练。”
对那些未来想通过壁球进入大学的运动员,Molani的建议是:“不要放弃,虽然听起来很老套,但是这是在艰难时刻最有用的建议。想想你为了这个目标走了多远,想想你离这个目标还有多近。”
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