毕业季

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又是一年毕业季，又是一年头疼时。每到这个时候，许多临近毕业的伙伴，都在抓耳挠腮，天天绷着神经，对着论文的一稿、二稿查重报告，一字一句地改，生怕内容生搬硬造，框架粗糙，语句简陋，简直寝卧不安，度日如年，真想快点闪过这几天煎熬的日子。

大学本科的学习，除了技术性、专业性特别强的专业，相当一部分学科的教学都是糊里糊涂地混过去的，老师的教学很多是照本宣科，念课本或读PPT，学生一般也是随便听听，并不能学到很多东西。大多数同学都是在上课、做兼职、参加学生会、社团活动、谈恋爱、各种聚会、旅游、节假日、考试等各种琐碎中度过大学四年。每到五六月份，柳絮纷飞，百花妆谢，大学也就要送走一批批曾经的青葱少年。回首过往，总觉时光匆匆地溜走，除了年龄的增长，对于职业技能、人生方向还是脑袋空空如水洗。大学，就像一片半开放的牧场，习惯于喂养的人都很难长大，反倒是一些喜欢冒险独自觅食的或许还能练就一身本领。

02

西班牙学者加塞特在《大学的使命》中，专门谈到专业和科学研究的问题，做研究本身就是极少数人的事。然而，现实情况是，许多人临近毕业，还要苦于学术的最后一项考核。这样的教学安排，本身有锻炼学生学术思维的考虑，只是从实际来看，对于有志于科学研究的学生和有志于工作的学生来说，若能实事求是地“因材施教”、“因需施教”——对于喜欢研究的，可以从学术上严格培养与要求；对于就业的，可以在职业技能与实践上进行全面教育，这样似乎更能体现“尊重”二字，一方面在教育目标和结果上不至于太过片面；另一方面，合理分配有限的教育资源，不论对学生、老师、学校乃至社会都是有益的。

讨论归讨论，现实依然是一道难以逾越的屏障。环境如此，作为每一个个体的学生，如果有这个心思，如果能够早早领悟现实的情况，早做准备，也不会太过于被动。记得在大学一堂课上，一位老师说：“你们现在正处于20多岁最好的年龄，应该做一些有意义的事情，不要浪费了美好时光，你们现在可能意识不到，到了我这个年龄，就会怀念，年轻的时候真好……”这是一种激励和劝告，也是所谓的过来人在回首往事的时候从心底发出的深刻的反思。

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当今时代，因为有了互联网，很多人都成了“低头族”，技术在给人带来便利的同时，也伴随着时间的拥挤。因为，有那么多的消息要关注、有那么多的明星八卦需要讨论、有那么多的鸡汤干货需要吸收、有那么多的影视歌曲综艺直播需要浏览、有那么多的朋友圈状态需要点赞评论转发……技术的方便快捷是确实存在的，时间的拥挤紧缺也是客观的，在知识海浪般涌来时，碎片化阅读已然成为生活中的萝卜和白菜，这时候怎样挑选精神食粮，怎样荤素搭配，营养均衡成为一道关键的大题，简单的排除法已然失效，只有真切地感知到自身的需要，才能游刃有余。

在大学，也是如此，你有很多自由的时间，可以上网、打游戏、扣手机；也可以读书、锻炼、做兼职，每一种选择都会成为你生活的底色，最终造就未来的你。即使懂得这些道理，也未必就能做出最好的选择，面对生活的纷繁复杂，在望洋兴叹的同时，也不要“入戏太深”，宽容一点，做个俗人，俗不可耐，却依然要硬着头皮咬牙坚持，向着希望之地，跺脚前行！