#默学森的图卡学习笔记
#外国教育史 33
20世纪初，美国想促进高等教育普及，怎么办呢？芝加哥大学想了个好方法——建立初级学院。
一些高中生高中毕业，如果能够学一些高等教育的知识，对于就业会有帮助。但是大学四年比较长，同时一些学生成绩也比较弱。这时芝加哥大学校长把大学4年劈成两半，2年初级学院，2年高级学院。
①招生：招收高中毕业生
②课程：普通和职业教育知识
③办学：私人、教会和地方社区办学，免费或费用低
④入学：就近入学，走读。没有年龄限制、没有入学考试、
⑤升学：办学灵活，学完了可以直接就业也可以升入大学的大三继续学习。
1、优点
①推动高等教育的大众化、民主化
②初级学院成为美国高等教育的重要组成部分
③推广到其他国家，推动世界高等教育普及
2、局限性
不如大学4年严格
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欧美主要国家和日本的教育发展>美国教育的发展
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本文标题：【二战前美国教育发展2】
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