斯隆的组织模式——《管理百年》读后心得（4）2019-03-12 21:21
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管理效率之思——《管理百年》读后心得（3）2019-03-12 20:58
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管理学之父泰勒科学管理理论的局限性——《管理百年》读后心得（2）2019-02-25 21:13
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管理只有永恒的追问——《管理百年》读后心得（1）2019-02-22 12:01
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测验的信度与效度——伍尔福克教育心理学读后感（十六）2019-02-17 21:57
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教学中的观察学习——伍尔福克教育心理学读后感（十二）2018-12-27 11:32
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建构主义的共性：以学生为中心的教学——伍尔福克教育心理学读后感（2018-12-27 11:12
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课堂中的创造性——伍尔福克教育心理学读后感（十）2018-12-07 11:28
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