二娃的家庭，都会面临这样苦恼的问题，当两个孩子因为一个玩具、一块饼干或者谁的地盘吵架时，正在旁边的家长介入，情况会变得更糟，这是为什么呢？
来看看下面的故事：
大宝把自己的小汽车套装分享给小花玩，小汽车一共有三辆，大宝手上一辆小汽车一辆小卡车，小花手上一辆小汽车，他们正在秩序的一辆一辆开进车库里。突然小花伸手去抢大宝手里的小卡车。大宝力气比较大，一下子就把小花顶了回去，小花马上大哭。宝爸这时候从房间走出来，看到大宝占着两辆车，小花再哭，马上对大宝说，你为什么欺负妹妹？大宝很委屈的哇哇叫：“我的玩具我借给小花玩了，她还要抢我的大卡车。”这时候，俩娃的情况已经失控，哭声吼声一片。
当二娃吵架时，在大宝的心里，错的就是小花，在懵懵懂懂的小花看来，我想要什么玩具我就拿什么玩具，没有哥哥的玩具和小花的玩具之概念。
所以大人如果干涉了，注定没办法一碗水端平，加上大人看到的都是表面上的“案发现场”，并没有看到孩子的实际内心。
孩子的实际内心在每一次吵架的波动中也是不一样的，当我们看到大宝占上风时，可能委屈的正是大宝，有时候则相反。大人看到的只是表面，在干涉的过程中，只会在孩子的心里落下一个偏心的“不安全感”，特别是大宝。
第二个故事：大宝和小花躺在床上准备睡觉，这时候大宝突然想听火火兔里汪汪队故事，大宝伸手去拿，小花看见了，跟着去抢……眼看两个人快吵起来，宝妈快速从大宝手里抢过火火兔，手臂往屋顶伸，两个孩子都拿不到的位置，刚刚还要吵的面红耳赤的两个人，突然都安静了下来。
大宝不甘示弱：“这是我先拿到的，在我拿之前，小花并没有想听火火兔，所以火火兔应该给我听。”挺有道理。
小花咿咿呀呀的：“听妈妈好，歌。”
宝妈：“你们自己商量，一首汪汪队故事，一首妈妈好的歌，一人听一首可以吗？”边说边分别转头看两个孩子。
大宝和小花一起摇摇头。
宝妈继续举高着火火兔，“那就两个人都不要听了，火火兔妈妈保管，好，睡觉。”
大宝赶紧说：“好，一人听一次，我先听汪汪队故事，再给小花听世上只有妈妈好的歌。”
小花直摇头：“听妈妈好，歌。”
大宝：“小花，那你先听妈妈好的歌，然后给我听一个汪汪队故事好不好。”
小花点点头，好。
第一个故事中提到的没有办法一碗水端平，而第二个故事中的帮孩子解决问题，则是很好的解决办法。
用第二个故事中的解决问题的办法，来解决第一个故事中的抢小卡车，则可以这样做，宝爸先把小卡车拿起来，“小卡车的河马司机说要去睡觉了，小卡车暂时由爸爸保管，你们接着玩。”
如果两个孩子妥协，则静静地拿走。
如果两个孩子都不同意，可以在拿两种类别一样的玩具来替换小卡车，比如两只娃娃，两本书，两把小枪……
当两个娃吵架怎么办？
帮孩子们解决问题。
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