培养孩子努力学习，是靠环境影响，氛围熏陶出来的。教的只能是方法，学到的才是自己的思考。努力是需要孩子自发进行的，从兴趣上入手，就不会感到厌倦。如何培养学习兴趣呢，就是在学习中，给孩子一个好的印象，从而愿意继续接触，进一步了解。学习的动力，总是从薄弱的地方开始的。在跟孩子交流学习的过程中，不要涉及到孩子的利害。总是找孩子的缺点，会让孩子感到自卑或叛逆，甚至不愿意听家长啰嗦了。总是夸孩子的优势，会让孩子感到骄傲，养成眼高手低的毛病，遇事容易出现挫折。
孩子复习的过程，也是需要家长教的。教是先示范，后指导。如果没有示范，孩子思考中就没有框架，指导是为了填补和完善。示范就像给房子打地基和盖框架，而指导是装修的过程。如果没给孩子做好榜样，就反复靠嘴巴来指导，那怎么能有效果呢。家长跟孩子一起参与，在具体事上共同努力。让孩子和家长有共同话题，就是通过一件件小事关联起来的。如果只让孩子去做，孩子靠什么去跟父母沟通呢。刚开始的时候，就把基础打好。就像在东西放在大车上，先放在中间，然后不断向四周扩大，积累拔高。
在孩子学习中，有家长会发现偏科现象。有的功课可以很轻松，有的地方怎么学都不长进。在前进的过程中，学习知识量会越来越多，经验呢，也会逐渐丰富起来。如果实践和知识不能平衡，短期内是看不出的；逐渐积累之后，会发现继续增长就会吃力。在实践中提升思考空间，从而装载更多的知识和技能。课堂上，也可以培养学习兴趣。跟老师的互动，积极而主动，对学习热情就很高涨。有时候，不够自信，孩子害怕在大家面前表达。在大家面前，父母是怎么表达的呢？如果在当众的时候，家长都支支吾吾，或躲躲藏藏；怎么让孩子富有勇气呢？
家长要使用当众的机会，提升孩子的表达水平，锻炼孩子的沟通能力。一次通顺了，后面会逐渐养成好习惯。在具体的事上，可以多给孩子讨论，参与到家庭事务中来。这样，就能增加表达机会，提升沟通水平。在过程中，要让孩子了解：得到了奖励，不要膨胀，否则，马上就产生矛盾了。只有看得清晰，懂得明辨是非，理解透彻，就不会有遗憾。学习中，没有十全十美的，也不必对孩子过于苛求。
不足的地方，就是前进的方向，已经很明显了。给孩子教育，该奖的要奖，该罚的就要罚。以诚信的态度，来挖掘自己的目标。父亲对孩子以严格的态度，是为了保护孩子，以免在外受到各种挫折。母亲对孩子真诚，保持信心。当有问题的时候，不要责备，而是想办法去改变。
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