文/听
婉莹上小学数数已经四个月了,基本上已经习惯了小学生活;但最近换了位同桌叫王登科,不止一次回家说王登科总是欺负她。一次是用胳膊把她门牙都磕晃了,一次是说用脚踢她了;一次说拽她耳朵了。。。。。等等。
我有时候想也许是孩子之间的打闹,但有时候相信孩子应该是被人欺负着;因为婉莹从小对小朋友很忍让,有时候想把自己的东西奉献出来送给小朋友; 别的小朋友抢自己玩具了也只会生闷气,或者哭鼻子,基本上不会反抗,连大声吵架都不会。
为此,我很担心这样的现象,因为这一点有点像妈妈小时候,妈妈小时候也遇上了这样的同桌,每天都遍手鳞伤,一小就知道,你即使再对别人好,永远有习惯欺负别人的人。
也许是性格使然,我没法改变,但我还是不能无动于衷。
让孩子告诉她马老师,结果婉莹说王登科不许她她告诉老师;那天我借着给婉莹卡纸到学校,终于见到了王登科,人高马大的小男孩,霸气十足;也许对他的父母来说已经很自豪了,见到他以后不禁让人那么想。我拍了拍他肩膀:轻声说:“王登科,以后不许欺负婉莹了,否则我就告诉老师了”,王登科瞟我一眼,很轻淡的说:“好”;我感觉自己的言语比鹅毛还轻;见他和另一个小朋出教室门,便追了上去,“王登科,你要是再欺负婉莹了,他爸爸是警察,会抓人的”;我急着把警察也搬出来了,结果小男孩扭头甩给我一句:“好 我以后会对她好的”。原来以为“警察”厉害,现在发现这个小男孩才是“警察”。我在那里怔了好一会;后来想他还是那么小的孩子,也许我的话会起作用的。
等放学回来,婉莹又说王登科欺负她了,拽他耳朵了;我感觉自己上午对他说的话很失败。
第二天,我终于鼓起勇气和婉莹一起告诉了班主任马老师,马老师第一句话,就说:“为啥不早说,你等着我,我明天就给你好好处理” ;第二天马老师问王登科:“你欺负刘婉莹了?”“我昨天欺负了,但我今天还没有欺负他呢”毕竟是孩子还承认的很利索。
事情变得很简单。马老师果断的将他两换了座位。我心存感激。
后来王登科的爸爸打来了电话道歉。说在家让王登科罚站了,还踢了两脚;我相应的也客套了两句,说孩子嘛哪有不淘气的。
我回头看着婉莹,她快乐的看动画片,也许她根本没被这件事情影响,只是成长过程的一件小事而已; 反而对我像是赢了一场战争一样。
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