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阅读内容：第十章 明确后果
阅读摘抄：
1.每个行为都会有相应的后果。
2.各种奖励，甚至是“钱”。
3.使用糖果或不使用糖果作为奖品。听家长建议。
4.从99分开始。操行评定单，学生行为有进步，就进行积极的评价。
5.处罚单。互相批改，改对教师表示失望，改错则罚抄批改者。
6.什么时候应该打电话找家长？发现孩子可能不及格，经常不写作业，处于危险当中。
7.避免冲突。
阅读感悟：
本章中对于使用糖果作为奖励这一策略我还是感触颇深的。一些家长不愿孩子吃糖果，原因是他们的孩子牙齿都在更换期，乳牙时很容易被糖类食物腐蚀，造成不可逆转的影响，故，我们也能理解。尽量不买含糖量高的食物作为奖品，孩子们则喜欢盲盒，盲袋，水晶玩具，减压神器等玩具，每个学期都得花费好几百来买奖品，当然，对于孩子们而言，为团队而战，夺得积分奖，那是非常荣耀的事情。
另一方面，其实我内心里是十分排斥用外在的奖品来激励孩子积极向上的，如能激发孩子的学习内驱力，让他自认为“学习本身就是一种奖励”那他的学习之路可能会更加愉快，轻松，长久。
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