中原焦点团队
杨慧霞 国家二级心理咨询师 洛阳 焦点讲师班二期 坚持分享2519天
在叙事疗法咨询中，咨询师会不停的问来访者，”你为什么觉得好，你可以解释一下吗？”咨询师不能让来访者觉得是因为咨询师不相信他，所以才问他这个问题，咨询师要去问他那个好在哪里，为什么他觉得是好的，这时咨询师再把来访者翻译的过程变成一个转化的过程，就是转化为新的解释体系的过程。那么在这个过程中，来访者就有机会去选择他要还是不要去活出新的生活脚本，也只有在这个地方你才能看到他是在主动生活，是在改写、创造自己的生活故事，而不是在继续复制他原来的生活故事。咨询师要有行动取向，而且要丝入扣，一点都不要放松，不要轻易觉得已经完成了这个咨询工作。其实改写这个技术还是挺难的。我们习以为常的解释体系和生活模式，是不会轻易离我们而去的。有时候，咨询已经到最后一步了，来访者看上去已经发生了很多改变，但是如果你不去做从转意到转化的工作，他回到家就会立刻恢复原样，因为他没有想过可能会遇到这种挑战。
书， 读多，读少 读对，读错 读慢，读快 书没变，你变了！
人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
人是活的，书是死的。 活人读死书，可以把书读活。 死人读活书，可以把人读死。
人啊要多读书 还要读好书 读有教益的书 读进步的书 读健康的书 读能发家的书 能致富的书 能提升自己的书 才能从书...
把书读好 选什么书，读什么书，怎么读好，读懂，读会？对于中小学生来说，当然是要把教科书读好，读会读透了。如...
【把书读薄，把书读厚】 把书读薄，看目录，找重点。 把书读厚，把重点丰富起来，更清晰的理解重点。 记下重点，丰富的...
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书无论怎么读，都是好的。 读不读书，读什么书，怎么读书，读多少书，都是个人的选择。 没有好坏，没有对错。 从前，要...
本文标题：读 书
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