临近年关，我们开始赶课，争取年前讲完课，开学就复习迎考了。
初三的语文课，文言文讲的较多，现代文挑经典讲几篇。
文言三篇，古诗五首，学生背的一踏糊涂。五十名学生有二十名没背会，有几个，开始躺平，一节节磨蹭。鼓励学生加油，批评出工不出力的，鞭策学生背书，制定奖惩措施。对部分躺平学生放狠话，背不会抄写。多方举措并行，警醒了几个同学，不会背的剩下十个了，余下的真是炸不出油水了。
人都有惰性，提着鞭子督促，才能精神百倍，全身心投入。
现代文讲经典小说《孔乙己》。小说通过叙述情节，在特定的环境中塑造人物，反映社会生活。
孔乙己深受封建科举制度迫害，四体不勤，五谷不分，读了一辈子的书还是老童生，连秀才也没考中，却有一身的臭毛病。好喝懒做，自命清高，放不下读书人的架子，不愿靠劳动谋生，抄书，偷书，维持生计。咸亨酒店是他经常出人的场所，酒客们拿他的伤疤取乐，十二岁的小伙计也看不起他，人们麻木不仁，孔乙己穷困潦倒，又被丁举人打断腿，最后消失在人们的视野中。
孔乙己在人们的笑声中出场，笑声中活动，笑声中走向死亡。孔乙己的悲剧是封建科举制度，封建统治阶级，封建文化，封建思想导致的，孔乙己的悲剧不是个人的悲剧，而是社会的悲剧。
鲁迅最喜爱的小说是孔乙己，哀其不幸，怒其不争。
古文，现代文切换，孩子们背书累了，就学现代文，接受不同的熏陶。
下周要考试了，接着讲，还是复习，犹豫中。
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