夜谭非天方，兰事与学生写作

夜谭非天方

        爱兰之人赠我一日本兰，立一梦想，来年兰分出多株，再回馈主人。为此，准备为兰进行生涯规划，还要虑及兰之子孙，以期代代增生，分孽，然后一生三还多。

        接过这兰，孩子打趣，说我养兰只见草不见花，养草大户？！我从老家迁来建兰，也叫兰草。古人谓：三分赏花，七分赏叶。兰草精神在叶，古画给兰，是看兰叶形，悟其精神。幽居山野，静而不宣噪。花开自在，叶碧凌寒。世俗喧嚣，而精神洁静，兰才会生长。聊慰己心在碧叶蕙质里。

      这个寒假，冬雪过后，春雪到。北方雪喧，连着场。我从淮水之滨，带回第一场春雪，还有那水寒而结的冰。一路行车，或飘雪，或天阴，或春雨，而无一丝春阳。从北而南，跨越不止百里，带回春雪，也捎来了寒冷。前面有晒过夏天，今天又加冬衣厚被。大概品味个寒味，够个劲道。

      好在收到学生寒假作业，以写为主，一写小说，以年为对象。发来的作文，让我重新认识学生及学生世界，年，还有亲人，是烙印在心的。

      二写访谈，访问大一学生。成长的愿望美好，但现实的纠结。思考，见识，对人来说重要。经历有了，人才能有未来。

        三写读书，似乎读的不多，而又失于深刻思考。原来，变了口味的读，再到写，不会容易。

        四编自己作文作品集，留个人生档案。写作是人的生存方式。

        读学生，就是读写的生命及方式。

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