好幸运读到梅梅老师的文章！
乍一看题目——《提供反馈的思维工具-Ladder of Feedback丨哈佛可视化思维工具，让思维“看得见”》。
好高大上呀！我这个英语学渣可以看懂吗？心里怯怯然。
没想到越读越有兴趣，我找了笔记本抄了要点。
让思维“看得见”，让思维动起来，让反馈活起来。
战友精彩文章分享了梯子式反馈。对于讲演者分享的内容，首先澄清，也就是由表及里弄明白内容及内容后面要表达的主题。
第二就是夸夸演讲者，“我以为……有价值。”肯定演讲者的思考亮点趣点内容。
第三问题和关注，“我想知道……或。”提出问题，或关注点，互动更精彩。
第四是建议 ，“如果……会不会更好一点点。”提出改进想法，有建设性可操作性的具体建议。让反馈更生动精彩！
第五是感谢，表演者从中收获与成长，致谢反馈者！
在第二部分战友列举法，列举案例，更透彻全面分析总结反馈思维。听众澄清问题，肯定价值论述收获，提出问题，具体建议，再致谢。
读完战友的精彩文章，我对读书和看表演都有一个脉络清晰的思维过程。由此也想到了007战队的，也是我们一刀班长常常点评模式“见——感——思——行”，也是思维反馈行之有效的办法。二者异曲同工之妙！
感恩有你！梅梅老师！谢谢您的精彩文章！
感谢班长！为我们做了榜样！
感谢战友们！一起坚持的力量伴我成长！
网友评论