孟令奇知道是庆祝“五四”青年节，二中也有项目，不过二中安排高二三普通班学生上场。
也有两个音乐老师训练，孟令奇根本没有参入——他主管音体美学科，可具体工作布置下去就可以了：“好，我过去看看！”孟令奇从校长室出来打电话给金涛：“姐夫，你跟我们借十个人怎么回事？”
“东莱共青团举行活动，我们想找十个人跳舞，政府这群老腰板子不行！”金涛也是开门见山。
“没问题，我挑十个学生行不行？”孟令奇知道歌伴舞的动作不会太复杂，高二三普通班找十个学生小意思，可怕是学生岁数小：“行，行！林静是我们这里的总指导，你找她！”金涛挂了电话。
连大海都要跳舞！
孟令奇去找音乐老师，二中的音乐老师叫孟菲雪，比孟令奇早毕业两年，可比孟令奇大四岁，今年二十六。孟令奇老早就认识她——孟菲雪的村的祖先是从莲花庄搬出去的。
两个人是实实在在的宗亲，两个村距离有十二三里路，过春节的时候，孟雪菲还来拜过年，只是近些年人家有了心上人，黏在一起，没有过来。
“小姑！”孟令奇找到孟雪菲——她爸爸叫孟繁斌：“小奇！”孟雪菲正在指导舞蹈——教育系统也有演唱会：“小姑，辛庄镇政府跟我们求援，让我们支援他们的演出！”
孟雪菲虽然比孟令奇大不几岁，可农村的辈分就是那样：“说具体点儿！”孟雪菲也是心直口快的：“十个跳舞的！”
“我过去跟他们接触一下！”虽然二中是直属学校，可老师和政府方面联系还是放低身段：“走！”训练现场有两个老师：“李瑶，我去政府一趟！”
孟雪菲和孟令奇到了辛庄政府会议室，林静领着四十几个人排练“革命人永远是年轻，他好比大松树冬夏长青，他不怕风吹雨打，他不怕天寒地冻……”
“林主席！”趁着排练空隙，孟令奇和孟雪菲过去——在公开场合，孟令奇称呼林静职务：“小奇过来了，小孟老师！”林静认识孟雪菲。
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