作为一名乡村一线教师，在参加教育工作这几年，我对乡村教育有了一个整体的认识：首先基础设施差，音体美等相对较高成本的教育难以开展；
环境闭塞，对多元化社会只有片面的认识。百年大计，教育为本。农村教育是当代中国教育的重点，但当前农村教育形势依然比较严峻，办学条件艰苦落后。师资力量薄弱，教师工作量大，整体教学水平不高。留守儿童数量增多，教师教育思想保守，育人观念落后等诸多问题。
由于特定的地理条件和社会经济环境诸因素的制约，造成农村基础教育中长期存在的老大难问题没有得到根本解决，严重制约着农村教育事业的健康发展。作为一名深处农村教育一线的教师，对这些现状深感无奈！ 为了学到更多的知识，我很珍惜每次外出培训的机会，但是都要耽误课程，回到学校后，我就会把适合学生的培训内容讲给同学们听，从他们认真专注的眼神中，我感受到他们对外界知识的渴望，渴望老师给他们讲讲外面的世界，讲讲其他同龄孩子的学习生活。
在这种状况下，青椒计划让我对自己的教育教学工作有了新的期待，它让我能够足不出户地学习到各位教授和专家的先进教育教学方法、教学中信息技术的应用以及在教育孩子成人的问题上给了我很多的启示。
以101教育ppt为例，这个教育资源非常丰富，不仅让我在备课中节省了更多时间，也让我在工作中更能很好地了解课程设计。丰富多彩的课件和资源，提高了学生学习的兴趣，如此同时，也提高了学生的认知水平和思维能力，对我们的教育教育工作提供了非常大的帮助！
总体来说，乡村教师的学习局限性还是很大的，但是我相信随着科学技术的进步，我们会好好利用信息技术带给我们的有利条件，在以后的工作中，要充分利用好这些优质的教学资源，努力抓住每一次学习机会，开阔眼界，把自己的教学水平提高，跟学生们一起接受新事物，学习新知识，追求大进步！
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