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妈妈,我可以.....

妈妈,我可以.....

作者: 李姵仪老師的教育觀察筆記 | 来源:发表于2019-12-19 00:14 被阅读0次

我们对婴幼儿的信心往往太少,尤其是对独立这件事!

呱呱落地的那一刻起,所有发展该发生的事都会在每个生命历经一遍,差别在发展的过程中是否拥有自主权。

生命从男子跟女子相遇的那一刻,就启动了神奇且旺盛的生命力,拥有着神圣的使命—生存。

经过长期在托婴中心的观察,我发现了个有趣的现象。宝宝在练习独立行走的时期,常常会扶着站很久,迟迟不敢迈出一步,过程中时不时会看看老师的反应,这时如果老师给予眼神或声音上的支持,宝宝就会开心地想要尝试着移步,这样愉悦的练习状态往往可以维持许久。就这样,老师日复一日的在一旁等待着孩子准备好,某一天,当宝宝小心翼翼地迈出第一步之后,又会停下来,观察许久,才再扶着迈出第二步。

这么小的孩子,成人本以为他们什么都不懂,但事实证明,宝宝天生就具有强烈的安全意识。宝宝会察觉自己身体的能力,当宝宝停留很久后迈出一步的这个过程,他的大脑和身体在对话,对周围环境进行评估和判断,同时也对自己身体能掌握多少行动做出决定,这不单是站立和行走的简单问题,而是一个复杂的大脑机制。


人类最大的优势就是独立行走,释放了双手,让手帮助自己能够更好的生活。

宝宝无时无刻都在“解码”这个世界!

婴幼儿远比我们理解的还要“快速学习”,根据萨提尔的说法,从小我们就会为了生存而产生各种应对姿态,翻成大白话说就是透过照顾者的表情、语言和行动,宝宝会发出各种跟成人的应对模式,日复一日下,就形成某种情绪性格来处理他的生存问题—找到他感觉安全的方式处理身旁的事物。

这也就为何人类的发展趋向都是一样的,但宝宝从很小就会展现出很大的差异,例如从小就支持他爬的环境,总是给他很愉悦的鼓励让他自己练习,他就会认为自己是个有能力的人;反之,成人总在一旁怕他脏、怕他伤,宝宝的解码就会变成自己是一个需要倚赖他人才行的人。这二种类型宝宝对自己跟这个世界相处的“感受”完全相反,当然日后反映出的行为模式也会大不同。

婴幼儿能独立吗?这就是回到一开始的破题。在生命之初的第一年,宝宝就应该具备独立移动的能力,当双手空出来以后,宝宝的手就可以帮助自己展现独立的意志,包含了想吃就去拿、想玩就去取,喜欢运用双手向众人展示自己叠高的积木和把自己的臭尿布丢到垃圾桶,甚至愿意花十分钟自己穿上帅气的鞋子,然后开心的外出给爷爷奶奶看看自己的成功!

成人该做的事就是相信孩子具有巨大的意志力和安全意识可以让自己生存,只要我们愿意放手,孩子就能自己展开练习,一个一个的发展任务会随着孩子一项项达标而产生无比的成就感。就像—-宝宝迈开第一步时的那一刻一样,展开双臂,眼中闪着光芒,就算跌倒,还要再站起来一试再试,在那一刻,宝宝满怀着的不仅是自信,还包含了因为自己对自己的满意所带来的勇气!

宝宝旺盛的生命力下蕴含着这句话:妈妈,我可以…..

是的!孩子,我一直都相信你可以!

这是成人送给孩子一生最重要的礼物!

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