遇波兰，我与你的 “一见钟情”
初识波兰，感恩于波兰诗人辛波斯卡诗集—— 《我曾这样寂寞生活》中的一首小诗 《一见钟情》，“每个开始，毕竟都只是续篇；而充满情节的书本，总是从一半开始看起。”呆在波兰的47天，是书本，更是续篇，一切仿佛从未开始，更何谈结束。47天，是陪伴三个不同阶段层次孩子成长的见证；47天，是与古老城堡、静谧欧洲的完美邂逅；47天，是对自我认知完整的进一步升华，是对祖国“中国红”增添的那一抹更浓厚的热爱。
我所在的项目，开展在波兰南部城市热舒夫。项目与当地NGO合作，其对象主要针对5-18岁孩童及青少年，是以联合国17个发展目标框架下的第10个目标为指导的，旨在减少国家和国家内部间不平等的一个项目。项目本身通过沟通与演讲，增强孩子们及当地人对不同文化间的包容与理解，促进不同文化间的交流融合，并拓宽波兰当地人的国际视野，打破刻板印象与传统偏见。项目工作的六周时间里，我分别在文化屋，幼儿园和孤儿院陪伴孩子并展示中国文化。一般项目开始工作前，项目工作方的Manager便会给我们一份Time Schedule，上面涵盖了孩子们一周的活动安排。而我们则除了需要在积极配合原有安排的基础上，还需要穿插一些带有自己国家特色的活动。工作的前三周，与我工作的是一位土耳其女孩，孩子们在她的土耳其舞蹈和我带来的传统中国游戏 （“老鹰捉小鸡”、“你画我猜”、“123木头人”）中陶醉。虽然孩子们英语水平有限，但他们还是很认真的倾听我的每一句介绍，以示尊重。并在游戏过程中，在从不打破规则的情况下，自得其乐。此外，最令我印象深刻的是，在构 思游戏初，文化屋的Manager便提醒我，给孩子们娱乐的游戏中不能存在输赢，最终目的在于让他们体验，让他们在新的游戏中感受。事实也正是如此：我在波兰体验的所有活动和游戏中，他们都仿佛不会给孩子贴上标签，没有竞争，更不会分出一个与幼儿园孩子们的合影。在热舒夫，孩子们自身的活动就很丰富，三周内，我体验了“室内攀岩”、“室内保龄球”、Hitch-hiking,制作飞机模型，“泡泡秀”，观赏波兰本土电影，野炊及参访各类博物馆、公园和游乐场。当然，比活动更惊艳我的，更在于陪伴在我身边的人们。文化屋的每一个活动都分布在热舒夫不同的地点，每次出门，孩子们都要结对子，令我感动的是，在我到文化屋的第二天，便有一个小男孩主动过来牵着我的手，一路上紧握并用“蹩脚”的英文，努力的和我交谈，想多了解我，多了解中国；在攀岩馆和保龄球馆的室内场所，文化屋的Manager都会主动花钱请我们吃波兰当地的食物，我第一次品尝波兰当地传统饺子Pierogi便发生在攀岩馆；野炊时，孩子们很乐意把他们父母精心为其准备的食物分享给我，其中一个小女孩更是把她仅有的3份三明治也主动递过来给我，并对我说 “如果拒绝，便不尊重”；陶艺馆，一个小男孩从主动做刻有我名字的陶土，到主动请我去他们家 Barbecue，并且在我和他分别后的一周里，用Photoshop制作了我和他的Video并上传到Facebook。
和孩子们呆在一起的时光，很纯粹，他们每天都用他们无邪的对世界的一无所知，来感化着我内心的世俗，仿佛给我带来“真正意义上”的快乐，并教我如何更从容的去拥抱生活；在文化屋的三周，从简单意义上说，我的笑容多了。后一周及两周，我来到了热舒夫的幼儿园和孤儿院，我的搭档也由土耳其女孩变成了阿尔及利亚男生和罗马尼亚女孩，项目和组织活动依旧不变。然而遇见不同的孩子，却让人有不同的感受。幼儿园，有一个患有唐氏综合征患者的孩子，但他从来没有 后三周，最大的成就可能是激发了孩子们学中文的热情，在教孩子们学唱中文版小星星的时候，令我意向不到的是，孩子们竟然拿起纸笔，一笔一划的学起我黑板上书写的汉字，并在私底下，向我请教汉语发音，为此，我还特别的制作了很多汉语小卡片，每天，我身边都会被一群小孩子围绕，而你能听见的，也是在波兰语大环境下，孩子们的“中文发音”；每周孩子们都会制作自己的梦想卡片，但是这里孩子们的梦想都很平凡，他们没有要报效祖国的大志，没有一个孩子写下或画下宇航员或科学家作为他们的梦想，最令我动容的更是，有一个小女生，画了好久的一幅铅笔画，想要表达的便是，希望能有一分完整的安全感。
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