事情要从萱儿放假开始说起，萱儿在另外一个城市读九年级，平时每个月回来两次，回来的时间总是短暂匆忙，在家只有一天要洗澡、理发，还要睡觉！我只是一个庶人，能让他上这个学校已经很不错了，而他也算懂事，努力的在学校争上游。
这次放寒假想着假期时间不长，没有控制他的任性，平时他表现也不错，我们给予充分的信任！
他喜欢玩游戏，还没有到家就开始拿起手机投入到约游友，平时在学校学习紧张我的想法是不是和大家的想法一样？我觉得就让他尽情的玩，也算是放松一下。
这次寒假我们的计划完全错了，而且没有去做另外的方案，怎么也没有想到这次的寒假会是那么时间长！
没有想到这次疫情会发生在这个寒假，而且会举全国之力来抵御病毒，我每次看到那些医生不顾自己安危总是冲在最前线，我的眼里总会含起泪珠。
萱儿说他同学捐给武汉1500元，自己也想捐些我是支持的，我说你看着捐吧！孩子的怜悯之心需要放大，需要鼓励。
唯一让我不满意的觉得他的心智还未成熟，他的认知太浅对未来的规划一片空白。可能是我们的原因，给予他的太多，总不让他独立的去做一件完整的事情！
最近他玩游戏投入的精力太多，和他聊天总觉得我们是背离，又感觉他的年龄到了叛逆期，怕有一些事情处理不好适得其反！
在沟通无果的情况下，我选择了冷处理，不问不叫看他是什么一个态度，做好饭自己吃自己的！事情有了一些改变，他也主动去控制自己游戏时间！
接下来我想我们要做日总结，今天做了那些事情，用了多少时间？还有那些需要改进的？明天的计划是什么？准备为家庭做什么贡献？
让他明确他是可以为家庭做些事情的，每一个成员都要为这个家的建设做贡献。
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