万物皆有联系—Vera.B.Williams(美）
联心朋友摄制
一个平常不过的早晨，发现窗台边上的山药（俗称薯蓣）“长芽”了，冒着小尖，十分惹人爱。听人说长了芽的东西都不能吃，既然“吃”空气都能长，试试水养如何。只是一个想法而已，弄了一个塑料盒和一点水，就没怎么理它了。
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第二天，也就是5月1日这天，发现比昨天要高，量了一下，5厘米了！这也太神奇了，一晚上可以长这么多，而且是朝阳生长。再过几天还是这个增长速度，为了爬藤效果好，就在阳台用绳和石头垂直到晾衣杆，三天换一次水。据了解，植物是有“感光器”的，也就是它们的“眼睛”，依靠感光器感觉光的存在、光的强度、方向以及颜色的比例。果然没有让我失望，之后以每天10厘米的速度增长，根据记录5月18日这天长到1米8了，也就半个多月可以长这么多，很有意思的是，还有两片嫩绿的小叶子出来了。哇哦！惊喜不断！5月20日，眼看快长到顶了，突发奇想，干脆做一个更艺术的爬藤架，也许会更好看。事与愿违，“搬家”的任务是完成了，可结果最上面的嫩芽因为失去了“营养供应”，茎部“神经”受到折损。为了给自己一个安慰，想尽办法“挽救”，时间过了几天了，除了两片嫩叶还在，其他没有任何变化。叹息！早知如此，不该动它，而且应该轻拿轻放，好生呵护才对。后来查资料才知道，这种植物主要靠前面的嫩芽生长……
联心记录拍摄
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联心自创
事情到此已告一段落，只是心里久久不能平静。突然想起杨绛先生的《我们仨》，钱钟书和她女儿提得最多的是“格物致知”，即探究事物原理，从中获得智慧与心得。出自儒家思想《礼记·大学》：“致知在格物，物格而后知至。” 通过这次水养山药的事情，总结了几个教训：一，不能勉为其难。二，不可麻痹大意。对待植物如此，对待成长的孩子更要谨慎。顺应孩子的特性鼓励成长，而不是通过各种培训班填补他们的空白，多一些耐心，即使不能成为父母心中的理想孩子，起码保证他们能有自我认可的人格。山药事件看起来与《我们仨》并无本质联系，把书读通了，万物皆有联系，也就一目了然……
孩子是通过爱而获得成功——夏山学校创始人尼尔先生（英）
山药种子特性
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