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1、名人名言：
孙云晓——对人一辈子负责的教育是素质教育。
2、孩子的高三阶段，家长对孩子心理上的调适比生活上的照顾更加重要。
第一章《学习 做孩子登顶阶段的得力助手》
1、高中阶段，大多数家长已经不能具体指导孩子的功课了，却依然可以在孩子需要的时候及时站出来，只不过家长的角色应该由原来的教导者、指引者，变为服务者、助手。
2、父母要做的只有两点：一是让孩子有书读，二是让孩子读到书。所谓“有书读”，就是家里要有孩子能读的书；所谓“读到书”，就是买回家的书要让孩子看得到，而不是整齐地码在书柜里。
3、养成读书的习惯，等于在孩子的心里装了一台成长的发动机。
4、读书，让孩子学到了课本中学不到的知识，很好地补充了课本知识的不足；读书，让孩子懂得了老师、父母所不能教到的做人的道理；读书，让孩子提高了情商，学会了正确处理学习和生活中各种问题的方法。
5、推荐报刊书籍：《北京青年报》、《中国国家地理》、《博物》、《青年文摘》、余秋雨的《文化苦旅》、林海音的《城南旧事》、还有王小波的“时代”系列，《暮光之城》英文原版、《吸血鬼日记》英文原版、
6、即便是高中阶段学习非常紧张，家长也要鼓励孩子抽出时间阅读。大量接触课外的东西，实在是有百益而无一害的事情。
7、爸爸妈妈约定，在家里少跟孩子谈学习的事情。和孩子在一起的时间里，家长应该把“学习”的那个钮关掉，让他换一换脑筋。
8、女儿在家里的时间，我们会安排一些事情提高她的生活技能。
9、一个人将来要在社会上“闯”，靠的并不是你学习了多少知识，而是你的性情如何，以及实际处理问题的能力的高低，而所有的这些只能在学习之外得到锻炼。
10、我们做父母的，很容易在不知不觉间为孩子做许多他们并不需要的工作。实际上，我们这么做只是在满足自己的愿望，对孩子来说却并非一定需要。
11、一个好的老师，不仅要传道授业，还要做好孩子的思想工作，孩子的自信心被激发起来，潜能才能发挥到极致。
12、问：家长为孩子请家教，应该考虑几个方面的问题？
答：1）要重视课程内容是否适合孩子。
2）要尊重孩子的选择。
3）要重视老师的素质。
4）要重视持续性。
13、当孩子在学业上遇到困难的时候，家长的理解和支持就显得非常重要。
14、每个孩子身上都有属于他独特的精彩，他的优秀与否，和考试成绩没有直接关系。
15、我们把孩子送到学校读书的目的，不是要那个考试成绩，而是希望孩子越来越有修养，而且能学到解决问题的实际能力。
16、一个人只有认识到自身生命的价值，他才会自信。一个自信的孩子自然会坦然面对考试的成败，也会从容面对人生旅途中遇到的各种挫折，只是，这种自信更多地来自家长对他的接纳和信任。
17、正确看待“偏科”现象，把“偏科”的孩子当作“偏才”来培养，加以适当的鼓励，“偏才”是可以变成“全才”的。
18、美国教育心理学家霍华德·加德纳——“多元智能理论”，即“八项智能理论”，指出人的智能是由语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、人际关系智能、音乐旋律智能、自我认知智能、自然观察智能组成。
19、孩子小时候的智力开发要注重全面，否则长大了很容易出现“偏科”的现象。
20、与其让孩子处处平庸，不如让孩子在某一方面有突出的表现，这对孩子的心智发展非常好。
21、身教胜于言传。家长平日自己不断地去学习，用学到的知识武装自己，让自己的人生更加丰富多彩，这榜样的力量比一遍一遍催孩子学习要大得多。
22、成功是属于那些及早确立目标的人的。
23、目前的学习是取得成功的手段，现在学到的知识是将来获取幸福的武器。一个人有了远虑，便没了近忧。
24、一个人做事有了明确的目标，把目标当作动力，再加上积极的心态，自然就不会觉得累，而成了一种享受，他要做的事情也就没有理由不成功了！
25、高三复习阶段，女儿针对自己学习的强项和弱项，开始制订月计划和周计划，然后细化到日计划。养成了制订计划并按计划完成学习任务的好习惯。
26、在家庭教育中，家长的榜样力量是巨大的。
27、问：按照计划去学习有什么好处？
答：1）这样的学习让人并不感到有压力，反而在每次完成既定目标的时候会有成就感和满足感。
2）按照计划学习，可以很好地完成任务。
3）提高了时间观念和计划能力，使她成为一个会合理安排学习、生活和工作的人。
28、如果说试卷是不错的复习资料的话，那么试卷上的那些错题就是提高成绩的突破口。做好每一套试题，做对每一道错题，定能取得考试的好成绩。
29、培养了女儿对学习的热爱，帮她树立了远大的目标，并做她追梦路上的支持者。
30、只要孩子内心的动力被激发起来，他自己就会非常勤奋地去努力。
31、不想让孩子做什么，就想办法让他做个够。
32、只有从一种习惯中获得好处，孩子的欲望才会自然而然被调动起来，随即他便会自动保持。
一点思考：
1、家长要激发孩子的学习的动力，引导她树立目标，她才会自我鞭策。知道是为了自己学，不是为了家长和老师。
2、学习要靠内驱力，父母把孩子的学习热情和内驱力激发出来了，孩子学的快乐，家长也轻松，双赢。
3、做题是建筑艺术，错题就是这个艺术的点睛之笔，处理好错题这个作品就是艺术品。
墨珏
2023.1.18
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