三 点名
杨艳担任初一(5)班的班主任,全年级10个班,六个学生素质稍微好点的班,四个差点的班,她感到很幸运,没有分到差班。
拿到班上学生的名单,立即直奔初一(5)班教室,给学生注册缴费,杨艳想先看看学生名单,看看有没有不认识的字,要不等一下点名就尴尬了,一个班80多个人,没时间看了,只有一节课注册缴费的时间了,第二节课就要入学教育。注册缴费按时完成。
第二节课先点名,还真是想什么,来什么,有叫王晟犇的,这个“犇”不认识,有叫郄飞垚的,这个“垚”不认识,把这两学生直接跳过,最后再问还有没点到名的吗?果然有两个孩子站起来。我才知道“犇”读"ben",“垚”读“yao"。
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