分层教学是各个中学都实施的方法,做到因材施教,优秀的吃饱,中等的吃好,待优生保证营养摄入量。
可事实是分层后学生安静不下来,上课七嘴八舌接话茬说闲话,老师把问题推给班主任处理,结果搞得班主任成了管家婆、灭火器,每天忙着处理谁谁在课堂上违纪问题,忙得晕头转向心情抑郁。
中等生为什么不会安静学习?我观察思考问题背后的原因有三:他们不会读书,读不懂课本内容;他们缺乏独立学习的能力;他们没有良好的专注习惯。你要问他们为什么说话,“学不会”是他们挂在嘴边的一句话,而不去思考为什么?
我如何培养他们的独立学习能力呢?怎么搭建学习平台让他们学进去,读懂,学会呢?这真是我当前面临的挑战。
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