孩子可能特别善于思考不太可能发生的可能性，而成年人因为已经知道了大量关于这个世界是如何运作的信息，反而更依赖于通过已知的信息来分析问题。
童年似乎旨在开发出创新能力和创造力。成年人更坚信那些经过考验、证明是可靠的方法，而4岁的孩子一直奢华地享受着寻找和探索这个奇妙世界的能力。
和孩子一起做，而不是“照我说到做”
在实践中去爱的关键是一起做事，无论是工作、养育孩子、散步还是烘焙蛋糕，都要以适应你们两者优点和缺点的方式参与世界。
成年人会依靠固有的经验，依赖于通过已知的信息来分析问题，所以缺乏创造和创新的能力。但孩子非常享受探索的过程，因为他们没有经验，所以他们敢想敢做，会做出一些我们成人无法理解的行为。
孩子有超强的模仿和理解能力，教孩子不是“照我说的做”，而应该是和孩子一起做，让孩子参与到大人的日常生活工作中，带他们参与到现实的生活中，接触真实的世界，比坐在那听教导更有效。
充分的相信孩子，不要总以为孩子做不好，要允许她犯错，先让她通过模仿尝试去做，即使做不好，也要多给孩子机会，从做中学。
让孩子更多的参与到日常生活中，和孩子一起做。
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本文标题：《园丁与木匠》阅读分享2021-03-02
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