弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
学弈 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;...
现在你把下棋作为技艺,是小技艺;不专心致志,就学不到手。弈秋是全国的下棋高手,有人让他教两个人下棋,其中一个人专心...
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之...
编教材六年级下册第五单元第14课。 第5单元的单元目标科学发现的机遇总是等着好奇而又爱思考的人一体会用具体事例说明...
先秦 · 《孟子·告子》 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为...
先秦·孟子 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思...
学弈 弈秋,通古之善弈者也。使弈秋悔二人弈,其一专心致志,惟弈之为听;一人虽...
《学弈》教学设计 2017.11.24 执教...
昨天课上,我们讲了这学期的第一篇课文:《学弈》—— 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之...
学弈 先秦:佚名 弈秋,通国之善弈者也。 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听; 一人虽听之,一心以为有鸿...
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