关注孩子长期发展

今天晚上呢，我们来给大家分享的是第二节微课啊，第二节微课。关注孩子的长期目标。在开始之前呢嗯，请你准备一张白纸和一支笔。把这张白纸对折啊，准备好我们一会儿呢，会用到它。随着我们啊时代的发展和时间的推移。我们会发现我们现在的孩子啊，是越来越难管理。呃会在我们教育孩子当中，会遇到各式各样的问题，会困扰着我们的家长以及我们的老师。好像呢，在我们小的时候啊我们。有的是家庭，会是一个孩子啊那。更多的可能是两个孩子，甚至三个孩子啊，甚至四个孩子。都会发现啊，比较好带。哪儿而现在呢嗯我们有的时候就只有。一个孩子啊，一个孩子，那当然现在二胎被放开之后啊，两个孩子也是很多的。那就会发现一个孩子或两个孩子反而。缺很难带。

那为什么会是这样的原因呢？接下来呢，我会用马斯洛需求层次理论来。呃解释为什么会是？这样子的。那马斯洛的需求层次理论啊，他把人的需求层次啊分为五个层次。第一个层次呢，就是我们的生理的。需求啊，第一个层次就是人要需求的是生理需求。就是我们的吃喝拉撒睡啊，以及性就是我们最基本的一个生存的需求。第二层次呢，是我们的安全的需求。也就是呢，我们生活要有保障，人生要有安全，避免发生一些危险等等。那第三个层次呢，就是社会的需求啊，也就是我们需要家人的关爱。朋友啊，需要同事需要社会的认同亲密关系的认同等等。第四个层次呢，也就是我们尊重她，也是尊重，来自于自重。自尊自重啊，以及他人对自己的尊重，信心啊以及。自己对自己的信心等等。如果这四个层次都被满足了之后呢，我们才能走到。第五个层次，也就是最高的层次，就是自我价值的实现，这个时候呢，那你可以。去自我发挥，实现自我的价值，让自己的潜能发挥到最大，去把握自己的人生啊去。享受自己的这个人生。而在我们小时候啊，像我出生在这个70年代啊，其实年代，60年代。甚至80年代初啊，那我们像我们这样的国家啊，在那个时候资源是比较匮乏的，那么我们。整个的需求在那个阶段呢，就处于这个。马斯洛的。需求层次理论里边儿下就是下面的两层啊，也就是生理的需求和安全的需求。也就是说，为什么。在我们小的时候会比较，孩子也比较多，还会比较好带呢。在那个时候，我们的需求就是吃喝拉撒睡。能有一个房间住是吧，能穿上一个保暖的衣服。对，只要这些被满足了之后呢，人就会觉得很幸福。所以在那个年代呢，物质的满足哈。对于我们来说，就是我们的需求，所以说还很难涉及到精神的。这部分需求，所以我的孩子在那个年代就相对的比较好。好管理，而现在。这个年代我们物质都比较。丰富啊，我们这个时代。关于吃喝拉撒基本上都不是问题啊，我们基本上吃的穿的住的啊都是。比较好的。所以对于我们现在的孩子来说，他们。直接就跳到了第三层和第四层，关于精神的需求啊，他们直接会要。精神上的这种认同，认可啊，他需要。别人对他的尊重，对他的信任，对他的爱。关于这些，都是我们第三层和第四层精神的需求，那我们。作为父母来说，在70年代60年代70年代80年代初啊，这些可能只是父母给我们的就是。生理上的需求啊，这个吃喝拉撒，这些物质上的需求，而更多的没有关注到我们的精神。而现在的孩子呢他。最底层的是它一出生就基本上被满足了，所以他直接要的就是精神上的一个满足。所以就会出现啊，在很多的家庭在我。这个这么多年的咨询过程当中。就会发现啊，很多的就是父母给孩子提供了很好的。物质啊，很好的物质啊，但是呢孩子。孩子依然会出很多的问题哈，也就是说我们的孩子需要我们的家长给心理营养，而我们的父母。小的时候也没有得到足够的心理营养，实际上是我们父母无法给到孩子精神的。这一部分。那更重要的，其实是父母要来学习啊，如何给到我们的孩子心理营养这一部分？

所以说，如果我们的家长，如果我们的父母。能给到我们的孩子啊，不仅是物质上的吃喝拉撒。的一个保障啊，如果再能给到孩子精神上的。每个阶段啊，每个发展阶段的心理营养啊，那么这个孩子呢，他会拥有足够的。身体的心理的安全感。那么他就会很容易走到自我价值的实现这个层面。所以说呢。家长的这个成长和学习，哈比这个孩子的学习和成长。更重要，你首先得懂你的孩子啊，才可以。去教他，如果你都不懂他，你是很难去教他。

那么接下来呢，你去阿想一想啊，在你。教育孩子的过程中都会遇到怎样的一些问题啊？都会遇到一些怎样的问题那么。在正面管教。的理念当中呢，就会把它叫为挑战，然后在你教育孩子的过程中遇到的问题。会把它叫做挑战。你现在呢，可以拿出你那张纸啊，因为对折过来再一面显上。在你教育孩子过程中，遇到的问题是什么？把它啊写下来。那这张图片呢，就是上一周啊。周六周天，刚刚在西安开过的，两天的正面管教啊，线下。体验的课程，那我们的家长写出来的，我们在。教育孩子的过程中遇到的一些挑战啊，遇到的一些问题，比如说磨蹭。情绪不稳定啊，比如说挑战权威啊，比如说爱哭。玩儿手机发火儿啊，不和父母沟通，抗拒学习。还有这个自卑，逃避啊，不自律，没有时间观念啊等等。那看到你自己写下的，或者看到这张图片啊，你自己的，作为家长来说，你的感觉和感受是什么呢？那么我相信啊，每一个家长看到。这么多的问题哈，这个就是我们现在的孩子的状态啊，就会。很难过，或者很无力或者很痛苦哈，怎么会有这样的孩子呢。那接下来呢，我们要转化一下啊，接下来我要带领大家。做一段冥想。在这段冥想当中呢，我会带领你最终找到我们，还培养孩子的。长期目标到底是什么呢？所以说，现在如果。你在家里啊，或者在外面找到一个安静的地方，找到一个安静的地方，让自己安静的做好哦，最好是。让自己坐下来啊，慢慢的闭上眼睛，让双脚去踏地。呃让自己的内心变得安静和宁静。慢慢的放松你的身体啊，从你的头部。从你的头皮，到你的眉毛，到你的眼睛，到你的鼻子。嘴巴，牙齿到你的面颊。耳朵，颈椎。都放的很松。再到你的肩膀放松，双臂放松，双手放松。胸部放松，背部腰部腹部。你的五脏六腑都慢慢的放松了。放松你的脊柱。放松你的臀部，大腿，膝盖。小腿，脚踝，脚掌。脚趾头都变得很放松。深深的吸气，吐气。让自己完全的放松下来，对，闭上眼睛。现在我邀请你，你去想象，就像坐上了一趟时光练车。这个时光，练车会飞速的前行。时间过得非常的快，懂了五年之后。十年之后，15年之后。20年之后。

20年后的某一天，你在家里。你的儿子，或者你的女儿。你们约好他要回来看你，你在家里整理好房间，准备好饭菜。等待你的孩子回来。你满心的欢喜迎接你的孩子。突然能。给敲响了，你的孩子回来了，一打开门。赶快迎接你的孩子，给他了一个大大的拥抱。此刻，你看到了这个孩子。他是怎样的？你希望他身上拥有怎样的品质。或许这个时候，你的孩子24岁。28岁或者30岁。或者他已经小有成就，或者他是一个什么样的状态。你希望这个孩子，他拥有怎样的人生技能？什么样的品质？你可以把它现在可以慢慢的睁开眼睛，在这张令一张半张纸上。写下你希望这个孩子所拥有的品质和人生技能是什么呢？

关注孩子长期发展

那我相信。你写下的，可能和这一张我发的这张图片写下的内容差不多，那这张。图片呢，也就是在上周，西安市啊我们。这两天，家长正面管教家长的成长颗粒的家长写下的。可能你也会写到，自信阳光活力，善良，温暖。健康孝顺啊，刚毅自立，温和活力，有责任快乐，政治幸福美满。从容有爱，有担当，博爱自主自由，有孝心，有追求，有目标。爱自己，有学习的能力，等等。那你看着这张图片，如果这些。所有美好的品质都在你身孩子的身上啊，你又会是怎样的感觉呢？那么我相信啊。所有的家长啊，会看到这个。图片的时候啊，如果这些品质都在你孩子身上拥有的话。每个家长都会乐，开了花都会都会觉得哇，如果拥有这样的孩子，那简直是。太幸福了。好在看一看上面的那张图片啊，那一张呢，是我们现在遇到的问题挑战。是我们孩子现在的状态，而这张呢，是我们未来。我想要的20年以后啊，30年以后，我们的孩子身上具有的品质。这就是我们孩子我们想要孩子的长期的目标。而我们家长的责任啊，家长的义务啊，就是将我们孩子的那一些挑战和问题。哦，转化成啊。现在的这样的一个品质啊，未来拥有这样的品质和人生技能，这是我们家长。所要去转化的，因为每一个孩子啊他都。就是每一个孩子都会存在问题啊，也就是每个人都有可能会存在问题。只是作为我们家长来说，要怎么去引导和？转化啊，将这些问题转化成我们的。资源。如果你用过度的坚定啊。甚至惩罚打骂我们的孩子，可能我们的孩子就不会形成。自信，阳光的品质啊，如果我们。用骄纵啊溺爱的方式去对待我们的孩子，可能我们的孩子就会。放纵啊，就会放纵任性，也无法形成这样。这样美好的一些品质好，所以我们家长如何用坚定与和善并行的方式来育儿需要认真去学习的。

而更重要的是，我们想要我们的孩子阳光自信积极啊，有爱学习等等。好幸福，健康快乐，有活力啊，博爱等等，想让我们的孩子拥有这样的品质。好，那么我们首先要看我们家长。自身有没有站在哦？这样的一些品质之上。如果你是自卑的啊，你是焦虑的啊，你是很。负面的，你是无法交出来一个正能量的孩子。因为你，因为你无法给予你的孩子。你没有的东西对。所以说家长的学习。是非常非常重要的，你首先要让自己变得自信阳光活力，善良，爱学习。因为你才是你孩子的榜样，你才是你孩子，永远不下岗的老师。所以作为家长来说，你对孩子的每一个行为每一个动作每一个眼神都非常的重要。你这些行为，动作，眼神。是否让你的孩子啊？对他的长期目标啊是有意义的。所以我们一定要关注到的。就是我们的孩子啊，未来成年之后，它所形成的。这个人生的品质啊，技能而不只是。当下的那一个成绩，一次的成绩。所以作为家长来说，我们要关注孩子的长期目标，用我们的智慧。用我们的智慧和去学习一些方法和技能来转化我们。孩子。在成长过程当中的问题，当然我们在后面的。十几节当中也会给出更多的技巧。有的时候我们家长会阿，懂很多的道理啊，但是一。一是遇到孩子有问题，就会有很大的一个情绪。就是知道很难做到那，所以呢，我自己呢，在线下呢也会有。六套课程对，都是关于深度疗愈的课程啊，就是针对我们的成人针对家长。来学习和成长的。那这些课程里呢，都是深度疗愈哈，那透过一些舞动哈，透过一些呼吸。通过一些角色扮演，等等啊，让我们家长首先。变得轻盈，放松啊，愉快。好，让我们家长首先站在那个长期目标。我们要那个人生，我们想要孩子那个优良的品质，首先我们这个课程是让家长来站到这个。优秀品质的这一端。其实生活中我们很多的问题都不是问题，问题是我们。的爱和智慧不够多啊，所以像这样的课程，他是让你增加你的爱。提升你的智慧啊，让你成为一个。艾尔有智慧的人啊，就会很轻而易举的去应对，我们生生活中的问题，而不只是。只是亲子的问题。