新书到了,才翻来看了一面,就发现自己的一个问题,就是读书读完了以后没有与人分享,没法变成自己的东西,只是观念上有所改变,运用中仍然捉襟见肘,这是个问题,需要不断与人分享,交流,互通有无。
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昨天分享了李子旸老师的读书态“三要”之第二“要”:要带着问题读书,今天来分享第三“要”。 读书“三要”之第三“要”...
20190809 周五 晴 今天想分享这个主题:我为何要分享樊登读书,日记星球 为何要分享樊登读书...
前面分享了李子旸老师的读书“三要”之第一“要”:要读整本书,今天来分享第二“要”。 读书“三要”之第二“要”:要带...
前面分享了中美两国人对读书的态度引发的思考,今天来分享李子旸老师的读书“三要”之第一“要”。 读书“三要”之第一“...
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读书分享 小米的读书分享第781天: 建立分享意识需要一个漫长的过程,孩子要先分清哪些是我的,哪些不是我的,然后才...
复旦大学葛剑雄葛教授在课堂和学生们分享,读书的三种目的,分享给各位家长哦: 目的一:求知 为了求知读书,那么读书要...
不论是听课,还是读书,感觉还是要去输出,要分享,要交流,不然课听了就听了,读书读完也就这么完了,感觉自己收获...
一大早起来发现没有下雨真是失望得很。没下雨就意味着早操时段要举行的读书分享活动要正常开展了。 读书分享活动原本是个...
本文标题:读书要分享
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