结合小数除法的内容，国庆假期布置了云游世界的实践作业。意在让学生用学过的知识解决实际问题，感受数学与生活的联系。同时，也借这样的形式，让学生了解各个国家的概况，以及关于货币兑换的一些知识，拓宽学生的知识面，增长学生的知识见识。不是说知识可以教，但见识是教不了的吗？
这两天陆陆续续收到了学生的一些作品，按之前的惯例，这样的作业大多是以手抄报的形式完成的。不过，这次，我们在作业的形式上增加了选择性，可以用PPT，也可以用视频介绍。没想到，这一个小小的改变，也给我们带来了不小的惊喜。
看着那一份份精美的PPT和一个个流畅且内容丰富的视频，说实话我真的是有些意外。在此之前，我只想着每个班能交上来一至两份能看得过去的作业就不错了，而且我也觉得关于货币兑换的知识，学生了解的不多，应该做不出什么有价值的作品来。可今天的作业改变了我的偏见，虽然这些作品有很多是需要家长帮忙做出来的，但在做的过程中，我相信每个孩子肯定也加入了自己的思考，而且从制作的过程中，他们一定也感受到了数学在生活中的作用，那么这份对数学的美好情感一定也会有那么一点儿的增加。如果说用数学知识解决实际问题是关键能力的话，那么对数学的这份美好情感应该就是必备品格吧，而如果能从这样的实践活动中感受人民币汇率的变化与国家的发展有关，从而提升爱国情感，那就是正确的价值观了。从这一点来讲，我们的实践作业，不仅形式要新颖，内容更要丰富，正如一个人，不仅要外表美丽、漂亮，更要有内涵、有风度，只有这样才能用自己的魅力去吸引人。
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