【202003018暮省•敬天爱人103】
【知～学习•名句分享】
活着就要感谢。
【行～实践/感悟】
❤杨敬育见•校长60秒第17天
早起+阅读打卡 读经 坚持31天
运动和亲子阅读陪伴坚持41天。
每日的暮省写作输出坚持103天。
喜马拉雅语音读书输出坚持15天
❤️ 今天的我做了一件事情，就是关于学校幼小衔接家长工作引领的问题，同时这个问题呢也折射出了管理者，对于工作当中，关于目标 沟通 分工以及合作的重要性。
本来学校要做幼小衔接的预备班工作是一件非常好的事情，可以说作为学校来说是利他的事情，利谁呢？有利于帮助家长减少入学前的的焦虑和担心，助于帮助家长找到正确的方法在家里引导孩子提前进入幼小衔接的准备和过度，但是如果家长工作引领不到位，那可能我们很多工作包括时间的付出，精力的付出家长也都不认同，那我觉得对于老师来说你是不公平的，老师即使再累但是如果受到家长的认可，那我觉得再累，他们也会觉得心里非常的高兴你会觉得所有的付出都是值得的。
所以呢，如果当我们发现问题的时候就及时的进行沟通，尽快的去解决一些问题，然后问题没有必要产生就不要产生，作为领导还要有一定的预见性，去杜绝问题的产生帮助老师及时的进行调整，甚至说帮助老师获得成功，给到帮扶和引领。
【修身～积善/自省/感恩】
积善•善沟通 善微笑 善给予。读书时间。真诚的沟通 理解 和包容 。
自省•反思 每日睡前功课。时间管理和效率提升。
感恩•感恩 感恩母爱的伟大。向抗战疫情一现的医务人员致敬 向伟大的祖国致敬。感恩春天的美好时光 感恩先生休息的陪伴 。
【发愿】
每一位老师都是珍贵的存在，以慈善怀之
每一位学生都是美丽的不同，以温柔待之
每一位家长都是重要的链接，以友好处之
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