【榜样的力量——温暖人、鼓舞人、启迪人！】
【榜样的力量——温暖人、鼓舞人、启迪人！】
今天，再次回顾观看了《上海举行的T—TALK“教育”主题年度分享大会》，看完这次分享会，使我大开眼界，使我心灵受到了震撼，看到他们的事迹，我不时在反省自己，有多少次因为缺少坚持，缺少毅力而中途放弃自己想要做的事情，这几位嘉宾都是为了自己的梦想而努力拼搏的人，为乡村的教育做出了重大贡献，他们经历深深的感染了我，让我知道了，想做的事情，用心去做，坚持去做，永不放弃，最后会苦尽甘来的。
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他们是我学习的榜样，这种无形的力量时刻在影响着我！与青椒、互加一起学习有半个学期了，这种无形的力量在影响着我，周围那么多优秀的老师在影响着我，安妮老师的读书笔记做的那么认真，我觉得任何事情只要认真去做，都会成功的，万事开头难，就看你能不能迈出那一步，读书做笔记不难，难得就是你不去做，其实人最大的敌人是自己，只有战胜自己我们才能走向成功，周围有这么多多优秀的老师影响着我，让我更加努力去学习，这就是榜样的力量吧！这次《上海举行的T—TALK“教育”主题年度分享大会》一直使我印象深刻，分享嘉宾也时刻鼓舞着我，影响着我！
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第一位出场的嘉宾叫王峰，2009年，在英国伦敦举行的第18届世界脑力锦标赛中，王峰以31.02秒的成绩获得快速记忆扑克牌项目的世界冠军，以1小时正确记忆1984个无规律数字的好成绩获得记忆马拉松项目的亚军，成为综合实力排名世界第五、中国第一的“世界记忆大师”。
2009年4月，王峰加入了武汉大学记忆协会，这是一个由记忆大师袁文魁等人发起的、致力于研究和推广记忆法的大学生公益社团。经过简单的集训后，王峰在1个月时间内，就达到了其他同学几个月训练的成绩。王峰说，训练的时候，他每天都会给自己定一个小目标。如果第一天定的目标是5分钟要记住80个数字，那么，在第二天，他就要在5分钟记住100个数字，没有达到就不允许自己休息，一直练习着。
2010年，王峰成为2010年第19届世界脑力锦标赛的总冠军。只有20岁的王峰获得了5金1银的佳绩，打破四项世界记忆纪录，以9486分的历史最高成绩，夺得第19届锦标赛总冠军，成为大赛举办以来，第一个问鼎总冠军的亚洲人。并且获得由世界大脑基金委员会颁发的2010年“大脑年度人物”称号。
2011年4月，王峰获得武汉大学十大珞珈风云学子称号。
2016年，在《最强大脑》中与百度人工智能比赛。 2017年3月31日《最强大脑第四季》国际赛中王峰对战国外选手艾利克斯，0:2惜败。
2018年和王昱珩、鲍橒回归《最强大脑之燃烧吧大脑》，担任“最强队长”。
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世界记忆大师，亚洲唯一的世界记忆总冠军，打破四项世界记忆记录，世界大脑年度人物获得者，《最强大脑》名人堂主席和中国队总队长忆不容辞教育创始人，他的演讲主题是《让记忆的科学流行起来---忆不容辞》，人类的潜力可以通过训练来提高的，平时训练的要求要比笔下训练的要求高，王峰制定目标，三个月记忆一副扑克牌，第一个月要3分钟记忆一副扑克牌，第二个月要2分钟记忆一副扑克牌，第三个月要1分钟记忆一副扑克牌，每个月的目标定出来以后，在倒推回去，每一周的目标是什么，每一周的目标定完以后，再倒推回去，我每一天的目标是什么，就这样每一天的目标就制定出来了，每天只有达到自己的目标才允许自己去睡觉，如果没有达到，就继续训练，通过三个月高强度的训练以后，当时的成绩比想象中的要好很多，不光成为了记忆大师，还成为中国排名第一的记忆大师，王峰从记忆力普通到世界记忆冠军这个过程，那么这个记忆过程反映的一个规律就是人的任何一项能力都都是可以通过针对性训练去获得显著的提高。
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我们在《最强大脑》上看到的所有能力都可以通过训练去过的明显提高的，王峰经过三个月的时间，做到了。不光是大脑有这么大的潜力，我们平时的运动也是一样，仰卧起坐的世界纪录是9180个，这就是人类的潜力，俯卧撑的世界纪录是46001个，圆周率世界纪录是100000位。看完王峰的分享，使我很受震撼，做事情那么的有毅力，人的任何一项能力是可以通过针对性训练来提高的，作为英语老师的我，文采不怎么好，希望通过这一年的努力，用自己的坚持养成一种习惯，使自己更上一层楼！
王峰从一个普通人到一个世界记忆冠军，这告诉我们人的任何一项潜力可以通过训练来提高的，他和他的团队助力中国的素质教育，对乡村学校免费开放，忆不容辞助力乡村教育，他说：“很庆幸自己在力所能及的范围之内能够去为这个社会、为乡村教育去做一些自己的事情，贡献一些自己绵薄的力量。”王峰老师的话让我们很受促动，乡村的教育会越来越好，有这么多人关注于我们的乡村教育。
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第二位出场的嘉宾叫宋超，宋超，北辰青年创始人、CEO。中山大学哲学、管理学双学士，北京大学国际法学院中国法法律硕士、美国法JD。曾任中山大学辩论队队长、北京大学国际法学院辩论队队长、北京大学法律公益基金会联合创始人、筋斗云法律公益组织理事长。在校期间曾获2014年国际刑事法院模拟法庭中国赛区“最佳检察官辩手”，先后实习于美国艾金·岗波律师事务所美国总部、美国华盛顿特区高级法院，曾就职于方达律师事务所深圳办公室。
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他的演讲主题是《我们终将活成自己想要的模样》，他说现场志愿者的同学们可能在宿舍刷抖音、看微信、玩游戏等等，而志愿者走出自己的校园来到论坛上去跟更多的人对话，去参与这样的实践中，为自己20多岁初的生命增添了很多优质的和宝贵的经历，很多大学生都会像我们的志愿者这样走出舒适区的位置里面来获得成长，我们要不断地参与外界的活动，来获得更多的成长，宋超说：“你是你全部精力的总和，而你的经历却少的要死”，其实我们所经历的简直太少了，而我们却要拿着这些极少的经历去完成生命中更多方向和可能性的探索，这些事情特别无奈、无力的事情。
通过做《YES GO》行动，通过线上线下持续活动，这个过程使我很受触动，能够带动那么多青年自己自发去走出去，去行动对他们以及对社会的价值是我们无法估量的，创造一个项目叫《未来大学》很多的人参与，教育的最终是让参与者行动并发生改变，这些《未来大学》做到了，没有行动自然不会发生改变。我们终将活成自己想要的模样，很多人的回答是不一样的，有的人说不知道自己想活成什么样子，有的人说不能活成那个想要的模样，还有的人说不敢去活成那个模样，这是年轻普遍的状态。
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我们父母所关注是K12，投入金钱，投入精力等等，家长会说你好好学习，好好读书，考上大学就好，当我们考上大学时，没人和我们聊你未来要去干什么，你要怎么去选择自己未来的路径，18岁—30岁，成年之后，而立之前，这12年又是我们每个人没有多少钱，没有多少资源，没有多少资本去为自己成长买单，去寻找方向的12年，这12年却是我们每个人特别有激情、特别有热血、特别希望自己的人生不要像别人一样雷同的12年，可是这12年却又是每一个人迷茫、极其困惑却又束手无策的12年，可这12年更是资本，甚至是各种组织忽略帮助年轻人的12年，北辰青年一直围绕这样Y12的概念去创造概念，希望年轻人真正地行动起来，推动青年成长的核心，不是灌输，而是唤醒。所谓教育，就是把一个人的内心真正引导出来，帮助他成长成自己的样子。而教育不是为社会机械塑造一个合适的螺丝钉。教育者所做的是激励，是创造规，是创造方法，而每一个参与者可以去所做的是为自己负责，希望我们每个人终将活成自己想要的模样。从宋超的演讲中我们看出他儒雅而谦逊，清醒且坚定，声音干净温暖又充满力量。从两度转专业，到从方达辞职、全职运营北辰青年，他一次次在人生的十字路口前放弃一些旁人看来宝贵的机会，却始终坚守自己的初心。“我们终将活成自己想要的模样”，他把这句话践行成一项事业，同时，他本人也正是这句话的最佳代言人。
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作为年轻人，我们都经历过迷茫，遭遇过质疑，被这个时代的焦虑裹挟前行。但此时我们尚有希望，亦有时光，我们还在成长。永远有前路，等待着前行的人。
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人生天地间，忽如远行客。若活到最后，能跟这个世界说一句：我，曾无愧于心地来过！便是最好。宋超的这句话，我特别喜欢，也深深的触动了我，人生在世，不要虚度此生，我们要为自己的梦想而努力，我们终将活成自己想要的模样！
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第三位出场的嘉宾是我们敬爱的吴虹校长，吴虹校长执教26年，当了17年的校长，沪江首席教育官 ，当吴虹校长走上T—TALK2018年度分享大会的舞台上的时候，我很激动，这是我们的校长，作为青椒学员我骄傲，我自豪。吴校长演讲主题为《让这个世界成为你希望看到的改变》，吴校长说：我们希望活成自己想要的模样，然而仅有自己喜欢还是不够的，我们更希望这个世界是我们喜欢的样子，所以我们期待着我们能一起能为这个世界做点什么！吴校长的人生格局让我真的很佩服也很崇拜。
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吴校长从1999年印度“墙洞电脑”讲起，一位印度的科学家在贫民窟的墙洞里放一台电脑，贫民窟的孩子们在看到这个神奇的东西时，经过几天之后，孩子们居然无师自通，它们会打开上面的各种界面，互相在学习，一个个好奇的伸手去摸那个未知的世界，感到很神奇，20年以后，在2018中国贵州村小的孩子们正在通过沪的平台CCtalk上学习他们从来没有上过的音乐课、美术课、英语外教课等等，孩子们的条件真的不好，他们通过我们的共享大课课表学到他们喜欢的课程，让他们童年多了一抹色彩，我们都在期盼未来的教育，对于我们来说，每一今天都是昨天的未来，我们不要总想着未来是什么样子，其实未来就是今天。
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现在乡村娃娃和全国的同学用上一节课，与全国的同学仅一屏之隔，看到了更大的世界，打开了乡村娃娃心灵的窗口，打开了世界的大门，科技改变孩子们的学习方式，人工智能不能取代人的智能，所有的机器人都不能取代人的情感，只有我们的人用好了这些设备，我们才能看到越来越多孩子爱上了生活，爱上了学习，爱上了老师，爱上了现在的乡村教育。在未来我们都有力量去帮助别人，我能够进入一个人人公益的时代，因为有了网络。互＋计划互联网公益教育，实施优质网络课程的共建共享，偏远地区的学校也能享有优质的教育资源，帮助乡村孩子实现教育公平的梦想。
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吴校长说：“人人公益时代到来，仅仅我们自己成功不算成功，我们要让所有的在中国最偏远地方的孩子们能够享受到互联网教育带来的福利，这才是国家的希望，民族的希望，才是中国强大的希望”。最后一首《我是乡村娃娃》，唱出了我们乡村娃娃的心声。我的梦想远大，我也想闯天涯。脑海中也想起了自己童年很多画面，整个沪江有2000为员工，但做这个项目的员工只有6+1，他们就可以改变世界，在教育、在学校，只要我们心中有阳光，有温度，教育从来不会是寒冬。作为青椒学员，我骄傲，我自豪，青椒助我成长，我为请教争光。
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最后一位嘉宾汪星宇，他的演讲主题为《我想带你去乡村》，他的演讲很精彩，汪星宇是《乡村笔记》发起人， “一站到底”世界名校争霸赛冠军、《中国青年》杂志封面人物、学生会主席、保送复旦、芬兰交换、纽约读研、“学霸”、“男神”、“小杨洋”……当这一系列标签集合在同一个人身上时，你很难将他与只有旱厕的湘西农村联系起来。当听到他对城乡发展、农村现状侃侃而谈时，你才会相信，眼前的这个92年男生正是“乡村笔记”的创始人。他带着他的团队一起，在“乡土研学”这一尚未开发的领域中勤勤恳恳地耕耘着。从小优秀的汪星宇，在大学及研究生期间走遍了世界各地的大城市，也接触了非常多“精英”。他所读的专业是国际关系，曾经张口闭口谈论的都是国际政治局势。从上海到纽约，从巴黎到朝鲜，汪星宇却觉得，往外的视野越多，对中国的认识反而越少了。“2016年的人口普查数据显示，中国还有7.4亿农民。而我们的报纸头条，每天报道的几乎都是北上广深大城市。没有乡村视野，就无法真正认识中国。
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汪星宇小时候就在上海的乡下生活，团队的成员也都来自祖国各地的乡村。“我们对乡村生活都有着一种执念。”汪星宇在谈及乡村的时候，眼睛里闪着光亮，“创业的初心很简单，就是想把好的东西分享给更多的人。我们觉得乡村是个好东西，想把它分享给大家，所以就做了这个项目。”
“我们的教育很多时候就是一种路径选择，而且是单一的路径选择。”越来越多的人选择出国留学，追求国际视野，精英教育之下的孩子们，一味地被要求“向上”，却发现前方的路似乎越来越窄，太多的标签反而束缚了选择。汪星宇也曾和许多带着名校光环的孩子们一样，被所谓的大流推向自己并不感兴趣的行业，一边学一边迷茫。
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乡野生活让汪星宇渐渐摸索到了答案。“视野是双向的，不仅是人们所追捧的向上的名校投行，纽约巴黎，更应该有向下的乡村田野，乡土中国。唯有完整的视野能使人成才，唯有认识乡村能使人视野完整。”汪星宇坚信乡村与城市应该是互相学习、互相帮助的关系，城市孩子需要乡村视野，而乡村发展需要城市扶持。
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讲到乡村，可能很多人都会想到支教、扶贫，但真正深入乡村之后，汪星宇发现其实当地人并不喜欢这种“居高临下”的帮助，甚至可能让孩子们对家乡产生怀疑、乃至想逃离的欲望。他说，“我们不美化城市，也不美化乡村。我们能做的，是学习，是取长补短，尽量把对乡村的负面影响降到最低。”乡村有优秀的资源，却囿于种种限制而无法得到最优化利用。在未来，汪星宇希望在乡土研学的基础上，开拓出更多方式来促进城乡的融合与发展，这是未来的趋势，也是年轻一代肩上沉甸甸的责任。
明明可以靠颜值，却偏要拼才华；明明可以进入高薪企业，却偏偏选择农村。创业之途前路漫漫，艰难险阻只会更多，然而这一份对乡村的执念必将支撑着汪星宇继续前行。正如电影台词中所说，“这不是神经病，是理想。”
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现场，嘉宾在分享个人经历的同时，不仅用真挚的语言和情感表达了对未来中国教育的期望，也为观众的生命注入灵感。对于教育，他们有不同的解读，对于创业，观众也有了全新的体验。
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看完《上海举行的T—TALK“教育”主题年度分享大会》，让我感觉真的很震撼，感觉学的东西越多越感觉自己孤落寡闻，看到了四位嘉宾的分享和他们的梦想追求，并且都在为自己的梦想去努力，去拼搏，我要向他们学习，他们是我学习的榜样，我在想是不是我也应该去做点什么了，作为青椒学员，我要认真学习青椒计划、互加计划等的所有课程，教育和学习是一辈子的事情，工作更是需要不断的学习，社会是一所更重的大学。自身的改变才是最大的动力，我要以此为契机，努力提高自我，把我的所学带给乡村的孩子们。他们才是国家的希望，民族的希望，才是中国强大的希望。
【榜样的力量——温暖人、鼓舞人、启迪人！】
榜样蕴含着巨大的力量,在无形中激励你前行。因为你知道,这个寄寓了你所有期待和理想的榜样,是你最美的愿景中憧憬的模样!正因为你渴望成为这样优秀的人,你才会在潜移默化中用信念支撑着自己坚定地前进!有了前方榜样的吸引,不再感到乏味消极,你的生活将拥抱积极充实,满满的都充盈着源源动力!
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待你心中既定了热切追崇的优秀榜样,榜样的力量便会化成内心规劝和激励自我的声音。每当你走在枯叶零落冬风凛冽的校园路上,你将不再不厌其烦地吐露牢骚,而是暗暗下定决心像榜样一样努力,你开始正视一切;每当你面对着这样或那样的任务,你将不再消极懈怠,而是思忖着像榜样一样奋斗,你开始重新抖擞精神!你将会主动约束激励自我,下定决心努力成为更好的那个自己，向身边优秀的老师学习，努力提高自我，这就是榜样的力量!
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